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Introducción


La Psicología Educativa es una disciplina científica de especial importancia en la formación profesional de los educadores de todos los niveles educativos. Desde esta perspectiva,los contenidos a estudiar le permitirán comprender que el proceso de enseñanza y aprendizaje se orienta hacia el maestro que enseña y hacia el estudiante que aprende.

En este primer parcial,analizará las implicaciones y aplicaciones educativas de la investigación sobre el desarrollo infantil, la ciencia cognoscitiva, el aprendizaje y la enseñanza; la información e ideas generadas por lainvestigación, en psicología educativa, así como su utilidad en la solución de problemas cotidianos de la enseñanza.

El maestro de cualquier nivel de enseñanza debe adquirir habilidades para resolverproblemas en el salón de clases, en una acción conjunta con la familia y la comunidad.

Lea detenidamente la Presentación de la asignatura, ahí se mencionan los contenidos a tratar y la secuencia encada una de los parciales a estudiar.


Asesoría didáctica

Antes de desarrollar la primera parte de la guía, analice algunas sugerencias útiles para el trabajo autónomo.

Estudie el temacorrespondiente, analícelo y subraye las ideas principales; considere los ejemplos planteados en el texto guía; así logrará “comprender” los contenidos y desarrollar de manera acertada las actividades deaprendizaje.

Si necesita ayuda, no dude en solicitarla. Es obligación de su tutor dar atención a sus requerimientos, en horario de tutoría señalado para esta asignatura. La tutoría es unaactividad por la cual el docente proporciona al estudiante una “explicación” concreta para aclarar dudas y lograr un nivel de comprensión en favor del estudiante.

Al desarrollar las actividades deaprendizaje, escriba sus ideas con pertinencia, sintaxis y ortografía adecuadas. Esfuércese en la realización de las actividades de calidad y que correspondan a un estudiante de nivel universitario....