administracion de escuelas

Actividad 3. Escuelas de la Administración.
1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificandoautores y características más importantes.

Escuela
Autor (es)
Características más importantes
Administración Científica
Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt.
*establece el estudio demovimientos.*dividir el trabajo y especializar al obrero.
*incentivo salarial y premio por producción *grafica Gantt *supervisión funcional en relación a la división del trabajo.
Clásica
Henry FayolEstablece la jerarquía y el dividir la empresa en seis grupos: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables, administrativas. Define el acto de administrar como: planear, organizar,dirigir, coordinar y controlar.
Ambiental
psicólogos experimentales
Basa sus ideas en que si las condiciones ambientales que rodean al trabajador son las mejores generara más productividad.Comportamiento Humano
Elton Mayo
Descubrió que los factores como interrelación de los trabajadores, motivación, asesoría, dirección, y comunicación aumenta la productividad.
Sistema Social
MaxWeber,Chester Barnard,Edgar Shein,Flank Scheldon y Cris Argris
Combina la organización de la empresa con la orientación de la sociología.
Administración de sistemas
Norbert Wiener,March y Simon Murdick,Joel Ross
Un sistema que hacer un conjunto de actividades multitudinarias de una empresa, sirve para manejo de grandes organizaciones, lo malo es que descuida a sus trabajadores.
Cuantitativa oRacional
Von Newman, Bowman, Hutchinson.
Los factores económicos, sociales, técnicos entre otros son parte de la conducta y productividad del trabajador.
Neohumano
A. Maslow, Herzberg,Douglas Mc Gregor y Rensis Likert.
Se caracteriza por fundamentarse en que la motivaciones y necesidades del trabajador ya que el mismo pone sus metas de acuerdo con los objetivos de la empresa....