Administracion De Personal

INTRODUCION

El presente informe  da una breve explicación sobre las tareas de administración de recursos humanos que es proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve.
Tomando como muestra la Gerencia de Recursos Humanos no Docentes dela Secretaria de Educación Publica de Honduras, la cual dentro de su papel estratégico de la selección del personal plantea una regulación del contrato delos aspirantes a laborar en ella, que sea acorde a las necesidades institucional y determinar con ello si el candidato es apto o no para la institución.
Sin embargo es conveniente mencionar que el reclutamiento de personal sufre una injerenciapolítica y aunque hay una variada gama de pruebas para la recolección de personal de acuerdo al Método de Oposición de Antecedentes (Hoja de Entrada, Hoja de Evaluación, Entrevistas y Certificación) al final son las Secretarias de Estado las encargadas de hacer las contrataciones.
Ya estando laborando en la Institución, los empleados se encuentran con una limitada formación y evaluación dedesempeño homogénea, ya que dicha Institución carece de planes de capacitación, incentivos y una practica constante de la evaluación del desempeño de dichos empleados, por lo que el Gobierno de la Republica ha iniciado acciones tendientes a la profesionalización y modernización de la gestión del recurso humano en la administración pública, como una medida de renovación de la organización.
De igualmanera no existe una política salarial integrada y armónica, como también la injerencia de sindicatos en el desarrollo pleno de la institución, ya que carece de ellos.

Objetivos

* Conocer el papel estratégico de la administración de personal de la Gerencia de Recursos Humanos no Docentes de la Secretaría de Educación de Honduras.

* Identificar las diferentes estrategias y programaspara la recolección de personal de dicha institución.

* Explicar la situación actual de la Institución entorno a su labor de desarrollar habilidades y aptitudes de sus empleados a través de evaluaciones, capacitaciones e incentivos salariales para un buen desempeño del mismo.

* Identificar la injerencia o no de los sindicatos en dicha Institución.

MARCO TEÓRICO
El pensamientoadministrativo contemporáneo representa el proceso histórico iniciado en los mismos albores de la humanidad. La administración como fenómeno social es concomitante con el advenimiento del hombre en la sociedad. Su estudio y desarrollo ha tenido diversos enfoques.
Wiburg Jiménez Castro señala cuando trata el tema relativo a la sinopsis histórica de la administración:
Es necesario advertir, además quea pesar de que el estudio desea cubrir tanto al sector público o privado, en más de una oportunidad se circunscribirá al primero, por dos razones fundamentales:
* Por carencia de datos históricos para el campo particular en las tres primeras épocas y ;
* Porque en tales estratos históricos el estado tuvo una importancia mayor que el sector privado y por lo tanto las principalesmanifestaciones ideológicas y las realizaciones se concentraron en las actividades publicas.
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL EN EGIPTO
Señala Lapawsky al señalar al historiador ruso Michael Rostovtzeff que:
Por primera vez el sistema de Egipto fue por decirlo así, codificado; fue coordinado y puesto en marcha como una maquina bien construida para un propósito especial bien definido y entendido. No se tolerabanarbitrariedades en los agentes del estado, a pesar de que todo el sistema estaba basado en la fuerza y coacción y muy frecuentemente en la sola fuerza bruta.
Egipto durante el imperio otomano (1520-1566 D.C.) estableció un régimen "Altamente Perfeccionado" de servicio civil, a pesar de haber sido concebido como un sistema de castas. Para algunos autores este sistema representa el primero del...