Administracion de RRHH

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO
MORITA - EDO ARAGUA












LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
(Ensayo)




Autor:
José L. Rodríguez
Asesor:
Rafael BolívarMorita, marzo de 2016.
Chiavenato (2001, 13) plantea que “Las organizaciones utilizan recursos humanos, materiales, financieros y tecnológicos para la producción de bienes y servicios, generándose diferentes grados de rentabilidad. A nivel mundial, los recursos humanos constituyen un factor clave para el logro de los objetivos estratégicos.

Por este motivo, laimportancia de la Administración de Recursos Humanos, ha ido aumentando, debido a que las empresas requieren cada vez más de personal altamente calificado y motivado para poder adaptarse a los constantes cambios del entorno.
Con la premisa de que las organizaciones podrán cumplir con los objetivos establecidos en la medida que su personal se desempeñe efectivamente; de manera que su conocimiento,destrezas, actitudes y comportamiento conduzcan al éxito de la organización, consecuentemente deberán contar con una fuerza laboral capaz de aceptar el cambio y motivados a desarrollarse continuamente. Siendo necesario reconocer la importancia que tiene la capacitación y el desarrollo de los recursos humanos como parte fundamental para el logro de las metas organizacionales.
El modelo operfil de competencias aporta al entrenamiento una serie de métodos y técnicas que permiten fortalecer en el individuo aquellas competencias claves para alcanzar un excelente desempeño. La comparación entre el modelo de competencias y las competencias que realmente posee el individuo ponen de manifiesto la brecha resultante entre el desempeño actual y el que debería ser, logrando de esta formaidentificar las necesidades de capacitación o entrenamiento a ser cubiertas.
Para Espinosa. (2004, 23). “Conocer cuáles son esas necesidades y competencias del trabajador brinda a la empresa la oportunidad de fijar conceptos más claros sobre aspectos específicos del conocimiento, la conducta, actitudes, habilidades, motivaciones, rasgos de carácter, y destrezas involucradas directamente en las funcionesy tareas que realiza el individuo en su trabajo”.
Esto permitirá a la organización que los planes de entrenamiento que se elaboren persigan fines más concretos obteniendo resultados a corto y mediano plazo, evitando que los objetivos de dicho plan se desvíen hacia áreas difíciles de desarrollar, perdiendo de esta manera recursos.
Se tiene que entender entonces por recursos humanos alesfuerzo administrativo por darle a una organización una estructura para poder así desarrollar de la mejor manera las habilidades de sus empleados que en últimas forman parte del recurso más importante con el que cuenta la organización.
Heredia (2004, 22) “No se puede tener un buen rendimiento al interior de una empresa si no se cuenta con un orden específico, pero si bien ese orden no solamentetiene que verse reflejado en una jerarquización sino también en darle una motivación a los empleados para que estos sientan un sentido de pertenencia con la empresa”.
Lo que hará más efectivo el desempeño del trabajador es sin duda que la organización busque beneficio común, pues si esta tiene remuneraciones acorde para cubrir las necesidades básicas y de satisfacción el empleado sedesempeñara mejor y se verá beneficiado al mismo tiempo que la empresa lo hace.
Administrar personal
Chiavenato (2001, 9) “Administrar personal supone que a los empleados de rango inferior en la empresa se les motive en el cumplimiento de sus funciones”. Estas funciones forman parte de la cultura organizacional de la organización. Con esto resaltamos el hecho que siendo el área de recursos humanos...