administracion del talento humano en las empresas
Páginas: 3 (707 palabras)
Publicado: 20 de julio de 2013
Nombre del curso: Administración del talento humano en las empresas.
Objetivo:
Identificar las principales funciones de los programas de compensaciones e incentivos, y determinar cómo losincentivos pueden motivar a las personas y por qué en ocasiones no funcionan.
Explicar la función principal de una evaluación de desempeño y las características de un programa de evaluación.Procedimiento:
Leí y entendí la actividad por realizar .
Resolví los punto indicados en la actividad.
Calcule el sueldo aproximado de un empleado al mes cuyo sueldo es de $250.00, conprestaciones de ley.
SD: $250.00
Aguinaldo: 15/365= $0.041
Vacaciones: 6/365= $0.016
Días Festivos: 6/365= $0.016
Primas: 25% de 6 días/365= $0.004
TOTAL: 1 + $0.077= $1.077
Ingreso ProporcionalMensual: ($250.00)($1.077)= ($269.25)(30)= $8077.50
Resultados:
Definición y descripción 3 de estándares de desempeño.
Nivel de atención de los feligreses.
Como su nombre lo indica; en laceremonia, cuantas personas están poniendo atención y cuantas no lo hacen.
Verificar los asientos disponibles.
Verificar los asientos vacíos.
Verificar cuantos prestan atención y cuantos no.
Sacar unporcentaje de atención y sobre porcentaje se evalúa al párroco.
Dinamismo.
Como lleva la ceremonia, los tonos de voz que utiliza, hace participar a los feligreses, demuestra con ejemplo.
Si tienepresencia.
Usa tonos de voz adecuados.
Canta los canticos, para que los demás lo sigan.
Hace la ceremonia entretenida (Con el respeto que se merece).
Conocimientos.
Se evaluarápor conocimientos y como los maneja, para que los feligreses le puedan atender el mensaje que quiere dar.
El manejo de la información.
Se apoya mucho con la Biblia.
Da ideas claras y precisas.
Da lainformación a como lo maneja la Biblia.
Métodos de evaluación
Métodos de los rasgos
Es importante definir las características de los empleados desde la descripción del puesto, nosotros...
Objetivo:
Identificar las principales funciones de los programas de compensaciones e incentivos, y determinar cómo losincentivos pueden motivar a las personas y por qué en ocasiones no funcionan.
Explicar la función principal de una evaluación de desempeño y las características de un programa de evaluación.Procedimiento:
Leí y entendí la actividad por realizar .
Resolví los punto indicados en la actividad.
Calcule el sueldo aproximado de un empleado al mes cuyo sueldo es de $250.00, conprestaciones de ley.
SD: $250.00
Aguinaldo: 15/365= $0.041
Vacaciones: 6/365= $0.016
Días Festivos: 6/365= $0.016
Primas: 25% de 6 días/365= $0.004
TOTAL: 1 + $0.077= $1.077
Ingreso ProporcionalMensual: ($250.00)($1.077)= ($269.25)(30)= $8077.50
Resultados:
Definición y descripción 3 de estándares de desempeño.
Nivel de atención de los feligreses.
Como su nombre lo indica; en laceremonia, cuantas personas están poniendo atención y cuantas no lo hacen.
Verificar los asientos disponibles.
Verificar los asientos vacíos.
Verificar cuantos prestan atención y cuantos no.
Sacar unporcentaje de atención y sobre porcentaje se evalúa al párroco.
Dinamismo.
Como lleva la ceremonia, los tonos de voz que utiliza, hace participar a los feligreses, demuestra con ejemplo.
Si tienepresencia.
Usa tonos de voz adecuados.
Canta los canticos, para que los demás lo sigan.
Hace la ceremonia entretenida (Con el respeto que se merece).
Conocimientos.
Se evaluarápor conocimientos y como los maneja, para que los feligreses le puedan atender el mensaje que quiere dar.
El manejo de la información.
Se apoya mucho con la Biblia.
Da ideas claras y precisas.
Da lainformación a como lo maneja la Biblia.
Métodos de evaluación
Métodos de los rasgos
Es importante definir las características de los empleados desde la descripción del puesto, nosotros...
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