administracion
Páginas: 2 (444 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
ANALISIS DE LA TIENDA ESCOLAR
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglas establecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.
Especificidad
Laadministración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativos distintos para que funcionen de mejor manera.
Unidad temporal
Son las etapas en la cual se planea lo que vahacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es un proceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa como el jefe ydiferentes escalones administrativos en la empresa. ejemplo: el administrador, el contador y vendedores del kiosco.
ANALISIS DE LA TIENDA ESCOLAR
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglasestablecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.
Especificidad
La administración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativosdistintos para que funcionen de mejor manera.
Unidad temporal
Son las etapas en la cual se planea lo que va hacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es unproceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa como el jefe y diferentes escalones administrativos en la empresa. ejemplo: el administrador, el contador yvendedores del kiosco.
ANALISIS DE LA TIENDA ESCOLAR
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglas establecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.Especificidad
La administración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativos distintos para que funcionen de mejor manera.
Unidad temporal
Son las etapas en la cual seplanea lo que va hacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es un proceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa...
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglas establecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.
Especificidad
Laadministración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativos distintos para que funcionen de mejor manera.
Unidad temporal
Son las etapas en la cual se planea lo que vahacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es un proceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa como el jefe ydiferentes escalones administrativos en la empresa. ejemplo: el administrador, el contador y vendedores del kiosco.
ANALISIS DE LA TIENDA ESCOLAR
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglasestablecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.
Especificidad
La administración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativosdistintos para que funcionen de mejor manera.
Unidad temporal
Son las etapas en la cual se planea lo que va hacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es unproceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa como el jefe y diferentes escalones administrativos en la empresa. ejemplo: el administrador, el contador yvendedores del kiosco.
ANALISIS DE LA TIENDA ESCOLAR
Universalidad
El negocio debe apegarse a las reglas establecidas y si tiene más sedes debe ser similar en los precios y productos que se ofrecen.Especificidad
La administración de este negocio debe ir acompañada de otros elementos administrativos distintos para que funcionen de mejor manera.
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Son las etapas en la cual seplanea lo que va hacer del negocio para controlar y organizar las ganancias y ventas del negocio, este es un proceso interactivo.
Unidad jerárquica
Son los rangos que se presentan en la empresa...
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