Administracion

Metodologia de la investigacion.

Equipo 3

Tema: Tipos de Investigacion

Participantes (Orden de Presentacion):

Introduccion.
* Julio Cesar Rubio Alvarez
* Cinthia Carolina Romero Pacheco
* David Arenas Matias

Investigacion Documental.
* Israel lozano Percastegui
* Noe Montiel Sandoval

Investigacion Cualitativa.
* Sarah Zamora
* Karla Karina GarciaSoldevila

Investigacion Cuantitativa.
* Agustin Badillo Torres
* Diego Ruiz Ramirez

Investigacion de Campo
* Humberto Montes Peña
* Edgar Miguel Guzman Mendez

Conclusion.
* Belen Salazar Fuentes

INTRODUCCION
INVESTIGACION
Proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregiro aplicar el conocimiento.
Posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado
Tiene como base el método científico, incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.
Es fundamental para el estudiante y para el profesional, nos acompaña desde elprincipio de los estudios y la vida misma
IMPORTANCIA
Ayuda a mejorar el estudio
Permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora.
Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
ELEMENTOS
Cuatro elementospresentes en toda investigación:
Sujeto: el que desarrolla la actividad, el investigador.
Objeto: lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.
Medio: lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados
Fin: lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.CARACTERÍSTICAS
La característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales.
El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o respuestas en torno al problema que le ocupa. Para ello debe:
Planear cuidadosamente una metodología.
Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
De no existir estos instrumento, debe crearlos.
Lainvestigación debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y sentimientos personales, y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que le confirmen su hipótesis
Finalmente, los datos son registrados y expresados mediante un informe o documento de investigación, en el cual se indican la metodología utilizada y los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas,las cuales se sustentan por la misma
EL OBJETO
El objeto de la investigación científica es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Cuando se trata de obtener nuevo conocimiento científico el objeto se erige en fortaleza que hay que conquistar con métodos que aseguren la garantía de obtención de una verdad contrastable por toda la comunidad científica.

CLASIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN
Laforma mas común de clasificar la información es aquella que distingue entre la investigación de las cosas pasadas (histórica), las cosas del presente (descriptiva), o de lo que puedes suceder (experimental).
* Histórica: Describe lo que era y representa una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los acontecimientos pasados.
* Descriptiva: Trabaja sobre realidades de hecho y sucaracterística fundamental es la de presentar una interpretación correcta.
* Experimental: Consiste en la manipulación de una ó mas variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por que causa se produce una situación o acontecimiento particular.
Según Zorrilla (1993:43), la investigación se clasifica en cuatro tipos:...