Administracion

2. Enfoques de la administración
3. Administración clásica Denominada también administración científica, por la racionalización (volver más eficaz y menos costoso un proceso de producción) que hace de los métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrolla investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. Los creadores de esta escuela sonFrederick Wilson Taylor, los esposos Gilberth y Henrry L. Gantt, quienes a principios del siglo pasado, en Estados Unidos, determinaron las bases de la administración científica.
4. Los 14 Principios Generales de Administración
5. 1. División del trabajo: Se reduce el número de tareas al que se debe dedicar atención, a fin de producir más y mejor trabajo. 2. Autoridad y responsabilidad: La autoridadde dar órdenes trae consigo responsabilidad. 3. Disciplina: Implica respetar los acuerdos entre la empresa y sus empleados, así como aplicar sanciones de forma juiciosa. 4. Unidad de mando: Los empleados deben recibir órdenes de un solo jefe; para evitar confusiones sobre las instrucciones que se le proporcionen. 5. Unidad de Dirección: Cada grupo de actividades con un solo objetivo debe serunificado en un solo plan y bajo el mando de un solo jefe. 6. Subordinación del interés individual al general: El interés de un empleado o grupo de empleados no debe prevalecer sobre el de la compañía u organización.
6. 7. Remuneración al personal: Para mantener la lealtad y apoyo de los empleados éstos deben recibir un pago justo por los servicios prestados. 8. Descentralización vs Centralización: Elgrado apropiado de centralización varía con cada asunto en particular. Se debe buscar la proporción adecuada. 9. Jerarquía: ( cadena de mando), es la cadena de los superiores que viene desde la última autoridad a los rangos más bajos. 10. Orden: Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar. 11. Equidad: Es una combinación de amabilidad y justicia. 12. Estabilidad del personal: Una rotaciónalta de personal incrementa la ineficiencia. 13. Iniciativa: Involucra pensar en un plan y asegurar su éxito. 14. Espíritu de grupo o unión del personal: La unión es la fuerza y viene de la armonía entre el personal.
7. Enfoque conductual 1940. También se conoce como humanista, llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debeadaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa. Sus principales representantes son Elton Mayo, Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor, y Mc Clelland. Esta escuela otorga mayorimportancia al hombre, al hacer de la conducta de éste el punto focal de la acción administrativa.
8. Estas teorías surgieron a partir de las investigaciones que Elton Mayo realizó en Hawthorne, a mediados de los años veinte, en donde estudio las diferentes condiciones ambientales, psicológicas y de grupo, valiéndose para ello de estudios sobre motivación, participación, grupos, etc. Ladesventaja de esta corriente es que el idealismo respecto a las relaciones humanas está condenado a la impopularidad en un campo tan práctico como la empresa, ya que en muchas ocasiones se descuida el aspecto técnico y el paternalismo exagerado ocasiona resultados muy pobres. Su aportación a la administración es muy grande, ya que todas las nuevas corrientes administrativas se basan en esta escuela.
9.Teoría de las Motivaciones Abraham Maslow: 1908-1970. publicó su teoría sobre las motivaciones humanas, en la cual sostiene que las necesidades son el motor del hombre. Establece que la naturaleza humana posee, en orden de predominio, una necesidad básica y cuatro de crecimiento que le son inherentes:
10. Escuela Matemática La Escuela Matemática, Cuántica o de Investigación de Operaciones,...