Administracion

Ensayo de administracion

Mapa conceptual de la asignatura
Administración por proyecto
Administración por proyecto
Administración proactiva
Administración proactiva
Planeación estratégica
Planeación estratégica
Desarrollo organizacional
Desarrollo organizacional
Estrategias administrativas
Estrategias administrativas
La administración y sus escuelas
La administración y sus escuelasAdministración
Administración
La escuela estructuralista
La escuela estructuralista
La escuela sistemática
La escuela sistemática
La escuela matemática
La escuela matemática
La escuela neo-humano relacionista
La escuela neo-humano relacionista
La escuela humano-relacionista
La escuela humano-relacionista
La escuela empírica
La escuela empírica
La escuela de la teoríaadministrativa
La escuela de la teoría administrativa
La escuela científica
La escuela científica
La administración como disciplina social
La administración como disciplina social
Características de la administración
Características de la administración
Introducción a la administración
Introducción a la administración

1.1 La administración como disciplina social
La administración es unadisciplina social por que no se forma ni se desempeña entre individuos aislados impulsada básicamente por la tecnificación de la producción industrial y tecnológica ha otorgado a la economía y sociedad el perfil capitalista. Cuando hablamos de la administración debemos pasar en ello según tres dimensiones: como actividad, como disciplina, como profesor.

La administración fue desde sus iniciosuna actividad es decir una praxis o que hacer algo que la gente hacia por la simple razón de que era necesario y útil hacerlo pues convenía al interés de la sociedad administrar,

En el caso especifico de la administración el saber administrativo se apoya esencialmente en el que hacer administrativo lo que nos enseña que primero fue la praxis y luego la teoría, es decir, la disciplina.Surgimiento de la administración como práctica empírica y disciplina científica.
Todas las ciencias iniciaron con la experiencia como eje constructor del conocimiento.
La formación disciplinaria unió con la madures del pensamiento científico y con las aportaciones de los investigadores y sus respectivos campos ejecutor de tareas administración basado únicamente en la experiencia sabe bien hacercomo ejecutar ciertas cosas que aprendió mecánicamente.


Unidad 1 Antecedentes
Antecedentes históricos. En su larga historia y hasta inicios del siglo XX, la administración se desarrollo con una lentitud impresionante. Solo a partir de ese siglo atravesó etapas de desarrollo de notable pujanza en innovación.

Elementos del concepto
Objetivo. Es decir que la administraciónsiempre esta enfocada lograr fines y resultados.

Eficacia. Consiste en lograr los objetivos satisfaciendo los requerimientos del producto servicio en términos de cantidad y tiempo.

Eficiencia. Se refiere a “hacer las cosas bien” es lograr los objetivos garantizando los recursos disponibles al mínimo costo y con la máxima calidad

Grupo social. Para que la administración exista, esnecesario que se de siempre dentro de un grupo social.

Coordinación de recursos. Para administrar, se requiere combinar, sistematizar y canalizar los diferentes recursos que intervienen en el logro de un fin común.

Productividad. Es la relación entre la cantidad de insumos necesarios para producir un determinado bien o servicio. Es la obtención de los máximos resultados con el mínimo derecursos, en términos de eficiencia y eficacia.

Finalidad
Por sus conceptos, definición, principios, características e importancia; la finalidad de la administración es el de optimizar.




Métodos de producción
* Época primitiva
* Época esclavista
* Época seudalista
* Época capitalista
* Época socialista



Época primitiva
* Os jefes de familia...