Administracion

Introducción:
En al ámbito mundial, nuestras sociedades están sufriendo una decadencia de valores éticos y morales , tanto el ámbito publico como el privado que se refleja más que todo en los sectores dirigentes. La raíz de este problema está en la manera en que la gente es educada, por lo tanto es necesario que todas las naciones mejoren y revisen sus sistemas educativos.
Por otro ladoresulta paradójico que en el siglo XX se alcanzaron los niveles más altos de conocimiento y educación en el mundo, con sus excepciones. Entonces ello nos lleva a pensar que el problema es más complejo.
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Lo que busca este proyecto investigativo es analizar el impacto que tiene la corrupción en la sociedad actual, pero lo más importante es como laeducación puede ser usada como un instrumento para reducir este fenómeno social, tomando el ejemplo de países con sociedades más desarrolladas que la nuestra; así mismo cabe preguntarse si la educación tradicional es suficiente y efectiva para enfrentarla.
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1. Corrupción:
1.1 Concepto:
El término corrupción, proviene del vocablo latino "corrumpere" que quiere decir "echar a perder". La corrupción en el ámbito ético la vemos y la sentimos cuando los profesionales ya sean llamados abogados, constructores, ingenieros, profesores, rectores, etc. Abusan de sus clientes o también los que generalmente utilizan sus servicios también,se ve en los médicos que en vez de mirar su profesión por el bien que le hacen a la humanidad solo lo miran desde el punto de vista económico, con esto no estamos queriendo decir que todos los profesionales son corruptos pero si todas las profesiones tienen corrupción sea cual sea.
La corrupción se define como el eje fundamental sobre el que descansan todas las formas de criminalidad organizadatanto en el ámbito nacional como en el transnacional. También constituye la vía subterránea utilizada para escapar los controles del poder. En síntesis corrupción significa: cambiar la naturaleza de una cosa, volviéndola degradada o mala. Así esta palabra, en las definiciones ético-morales, está vinculada a la idea de que existe una cierta naturaleza o manera de ser que cambia o degenera.
Lacorrupción se da de muchas maneras en el sector público y también por el sector privado o promovida en conclusión del sector publico con el sector privado.
Algunas de las múltiples formas que se pueden considerar corruptas son:
* Aceptación de dinero, recompensas o regalos por el otorgamiento o adjudicación de un contrato.
* Distracción de recursos públicos para uso privado.
*Distracción de recursos públicos para fines político-electorales (financiamiento de actividades político-partidarias y provisión de empleos (botellas) a la clientela particular de determinado grupo político).
* Nepotismo (dar preferencia a familiares para trabajos públicos).
* Tráfico de influencias y mantenimiento de privilegios e incentivos odiosos que favorecen normalmente a las clasesgobernantes y socialmente poderosas .
* Establecimiento de sobreprecios en la ejecución de proyecto.
* Recolección y fraudes tributarios, etc.
Causas por las que se da la corrupción:
* Excesivo poder discrecional.
* Salarios bajos y descendentes en el sector público, que no compiten con el sector privado.
* Baja responsabilidad.
* Poca transparencia.
* Poca educación.
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