administracion

UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO
DECANATO DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA I

Programa: Administración y Contaduría.

Departamento: Administración.

Área Curricular: Pensamiento Heurístico

Eje Curricular: Formación Profesional

Semestre: Cuarto

Código: 11144 - 21144

Carácter: Obligatorio.

Prelación: 11534

Nº de horas: Teóricas: 04 horassemanales

Coordinadora: Prof. Héctor Montesinos

Profesores: Héctor Montesinos Libertad Gutiérrez de Nieto. Aurora Anzola Nieves.

Fecha de Elaboración: Septiembre 1995

Fecha de la última revisión: Julio 2003

Lapso Académico: Lapso 2005-II

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INTRODUCCIÓN

Este programa se presenta con la finalidad de suministrar información a los estudiantes y miembros de la comunidaduniversitaria, sobre
los objetivos terminales, contenidos programáticos, estrategias de instrucción y estrategias de evaluación establecidas para la asignatura
ADMINISTRACION PUBLICA I, convirtiéndose en una herramienta valiosa que orienta la preparación, conducción y evaluación de cada clase.
El estudiante podrá con la ayuda de su profesor y con la revisión documental correspondiente, convertirse encogestor de su aprendizaje.
Se parte del supuesto de que para que se produzca el proceso de aprehensión del conocimiento de las organizaciones públicas es necesario que los
participantes de la asignatura desarrollen complementariamente actividades de investigación y extensión bajo la orientación del docente de aula o en el
marco de proyectos de investigación o extensión del Decanato.OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

-

Distinguir y describir las diferentes ideologías políticas que intentan explicar el origen y funcionamiento del Estado y de la Administración Pública y las
diferentes relaciones sociales que se dan dentro de ella.

- Distinguir y describir la estructura y el funcionamiento de la Administración Pública, enfatizándose en el Estado Venezolano y su evolución histórica,en sus
diferentes niveles de organización.

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PLAN DE EVALUACIÓN
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
SEMANA

TIPO DE

UNIDAD

PONDERACIÓN

EVALUACIÓN
1–4

I

Exposición del profesor. Lectura y discusión del material
proporcionado por el docente y bibliografía
recomendada. Taller. Mapa conceptual. Lluvia de ideas.
Debate

Diagnostica
Formativa

15%

Sumativa
5–6

IIExposición del profesor. Lectura y discusión en clase.
Talleres. Informe escrito. Ideogramas. Lluvia de ideas.
Evaluación escrita. Mapa conceptual.

Formativa

15%

Sumativa
7 - 12

III

Exposición del profesor. Lectura y discusión en clase.
Talleres. Exposición de los alumnos. Evaluación escrita.
Mapa mental.

Formativa

40%

Sumativa
13 - 14

IV

Exposición del profesor.Lectura y discusión en clase.
Talleres. Informe escrito. Ideogramas. Lluvia de ideas.
Ensayos

V

Exposición del profesor. Lectura y discusión en clase.
Talleres. Informe escrito. Ideogramas. Lluvia de ideas.
Ensayos

Formativa

15%

Sumativa
15 – 16

Formativa
Sumativa

15%

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UNIDAD I: SOCIEDAD, ESTADO Y ADMINISTRACIÓN PUBLICA
DURACIÓN: 4 semanas
OBJETIVOS ESPECÍFICOSAproximarse teóricamente al concepto de
Sociedad
Distinguir las diferentes Teorías que justifican
el origen y evolución de la sociedad
Describir los diferentes tipos de sociedad

Aproximarse teóricamente al concepto de
Estado
Distinguir
las
diferentes
corrientes
ideológicas que estudian al Estado y a la
Administración Pública
Explicar las funciones públicas y el Poder
PúblicoIdentificar los elementos constitutivos del
Estado
Describir las formas de organización política
del Estado
Aproximarse al concepto de Administración
Pública
Explicar las funciones de la Administración
Pública como organización que conforma al
Estado
Explicar la relación entre Estado y
Administración Pública

OBJETIVO TERMINAL: Explicar los aspectos teóricos sobre Sociedad, Estado y...