administracion

Centro de Estudios Superiores del Norte de Veracruz

Licenciatura en Contabilidad
4º. Cuatrimestre



Administración
Guía de Estudio

Nombre del Alumno(a):_________________________

Catedrático: Lic. Pedro Sánchez Hernández.
Universidad Veracruzana
Cédula Profesional: 4005513.
ÍndicePág.

Introducción…………………………………………………………………04

PRIMERA PARTE. Primer Equipo

1.-Desarrollo Histórico de la Administración………………………06

2.-Concepto de Administración…………………………………………..08

3.-Relación de la Administración con otras disciplinas…………..10

4.-La Administración como Disciplina y como Proceso…………..12

5.-LaAdministración es Ciencia y Técnica……………………………14

6.-Características de la Administración……………………………….16

7.-Fundamentos de la Administración…………………………………17

Segundo equipo

8.-Objetivos de la Administración………………………………………18

9.-Importancia de la Administración…………………………………..19

10.-El Proceso Administrativo……………………………………………..20

11.-Administradores………..………………………………………………..25

12.-Lasprincipales funciones del Administrador………………….26

13.-El Papel del Administrador…………………………………………….27

14.-Elementos de la Administración……………………………………..28
(Eficiencia, Eficacia y Productividad)

Tercer equipo

15.-Coordinación de Recursos……………………………………………..30
(Materiales, Técnicos y Financieros)

16.-Grupo Social………………………………………………………………30

17.-Objetivo…………………………………………………………………….31Pág.
18.- Habilidades Administrativas………………………………………..31
(Técnica, Humana, Conceptual y de Diseño)

19.-Roles Administrativos…………………………………………………32
(Interpersonales, de Información y Decisionales)

20.-Valores Institucionales de la Administración………………….34
(Sociales, Organizacionales yEconómicos)

21.-Recompensas de la Administración……………………………….36
(Ejercicio Práctico: Empresa Mc Donald´s)


SEGUNDA PARTE

22.-Principales Precursores de la Administración Científica……39

Cuarto Equipo

23.- Frederick Winslow Taylor…………………………………………..39

24.-Henry L. Gantt……………………………………………………………..42

25.-Frank y William Gilbreth……………………………………………….43

26.-HenryFayol…………………………………………………………………45

27.-Chester I. Barnard……………………………………………………….47

28.-La Escuela Conductista…………………………………………………49

29.-Elton Mayo………………………………………………………………….50

30.-Abraham Maslow y Douglas Mc Gregor…………………………..51










Introducción

La presente GUIA DE ESTUDIO fue elaborada con la intención de que sirva de herramienta didáctica durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de los educandos que cursan la asignatura de Administración,contemplada en el plan de estudios oficial para el cuarto cuatrimestre de la licenciatura en Contabilidad en el Centro de Estudios Superiores del Norte de Veracruz, ubicado en la ciudad de Poza Rica de Hidalgo, Veracruz.
Los educandos aprenderán a través de los contenidos de la presente guía, desde sus antecedentes históricos, la definición del concepto Administración, así como las ciencias que laauxilian mediante la interdisciplina, el carácter científico y técnico de la misma, sus características específicas, fundamentos, objetivos, importancia, y en sí, el desarrollo del proceso administrativo.
Por otra parte, aprenderá a distinguir quién es un administrador, sus principales funciones, su papel dentro de una organización, entre otras cosas.
La administración es el órgano socialencargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico que refleja el espíritu esencial de la era moderna.
Las personas han hecho planes y perseguido metas por medio de organizaciones y logrado todo tipo de hazañas desde hace miles de años.
Sin embargo, la teoría de la administración...