administracion
Páginas: 3 (552 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
Escuela humanística
Esta escuela se caracteriza por la importancia que da al estudio del factor humano en la administración.
Es decir, el rendimiento en el trabajo, no es solamente materia deorganización y
racionalización sino también un problema de motivación del trabajador y de satisfacción y entusiasmo personales.
El estudio delhombre, de sus motivaciones, de sus necesidades y de sus expectativas individuales y sociales originó la teoría de las relaciones humanas. Esta teoría parte del postulado de que el elemento humano es lomás importante para la empresa. Mientras los enfoques científico y clásico fueron desarrollados por ingenieros, la Escuela Humanística comienza con estudios e investigaciones realizados poreducadores, filósofos, sociólogos, sicólogos y humanistas. Así se originan nuevos estudios que dan comienzo a nuevos campos del saber humano relacionados con la administración.
Escuela clásica
Esta Escuelase divide en tres corrientes principales:
Administración general
Administración científica
Teoría de la burocracia
.Administración general
La experiencia profesional de Fayol fundador de laEscuela de la Administración General, se concentró en el campo de la minería y la metalurgia. A partir de esta experiencia comienza a investigar la naturaleza de la administración y desarrolla unateoría completa acerca de la Administración General.
Las funciones principales de la actividad de la administración:
planificar,
organizar,
coordinar y
controlar
Administración científica
F.W. Taylor (1856-1915) ingeniero de profesión fue el creador de la gestión científica y quien inició los estudios de Tiempo y movimiento así como del estudio del Trabajo. Inició su carrera profesionalcomo obrero en las acerías de Midvale, ciudad en la que luego llegó a ser ingeniero jefe. Luego trabajó en las acerías de Bethlem en Pittsburgh como ingeniero consultor, y aquí realiza sus...
Esta escuela se caracteriza por la importancia que da al estudio del factor humano en la administración.
Es decir, el rendimiento en el trabajo, no es solamente materia deorganización y
racionalización sino también un problema de motivación del trabajador y de satisfacción y entusiasmo personales.
El estudio delhombre, de sus motivaciones, de sus necesidades y de sus expectativas individuales y sociales originó la teoría de las relaciones humanas. Esta teoría parte del postulado de que el elemento humano es lomás importante para la empresa. Mientras los enfoques científico y clásico fueron desarrollados por ingenieros, la Escuela Humanística comienza con estudios e investigaciones realizados poreducadores, filósofos, sociólogos, sicólogos y humanistas. Así se originan nuevos estudios que dan comienzo a nuevos campos del saber humano relacionados con la administración.
Escuela clásica
Esta Escuelase divide en tres corrientes principales:
Administración general
Administración científica
Teoría de la burocracia
.Administración general
La experiencia profesional de Fayol fundador de laEscuela de la Administración General, se concentró en el campo de la minería y la metalurgia. A partir de esta experiencia comienza a investigar la naturaleza de la administración y desarrolla unateoría completa acerca de la Administración General.
Las funciones principales de la actividad de la administración:
planificar,
organizar,
coordinar y
controlar
Administración científica
F.W. Taylor (1856-1915) ingeniero de profesión fue el creador de la gestión científica y quien inició los estudios de Tiempo y movimiento así como del estudio del Trabajo. Inició su carrera profesionalcomo obrero en las acerías de Midvale, ciudad en la que luego llegó a ser ingeniero jefe. Luego trabajó en las acerías de Bethlem en Pittsburgh como ingeniero consultor, y aquí realiza sus...
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