Administracion

COLEGIO DE BACHILLERES
SECRETARÍA GENERAL
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN ACADÉMICA

Administración I
Evaluación de Proyectos de Inversión
Quinto Semestre
HORAS: 3
CREDITOS: 6
CLAVE: 955

Agosto, 2011

ÍNDICE

Contenido

Página

Presentación ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3Ubicación de la asignatura ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5
Intención de la materia y de la asignatura ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
Enfoque------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 8
Bloque temático I. ENTORNOS Y RECURSOS ------------------------------------------------------------------------------------------ 11
Bloque temático II. MERCADO, EMPRESA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------- 22
Bloque temático III. PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO------------------------------------------------------------------------------ 31
Créditos----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 39
Directorio -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 40

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PRESENTACIÓN
El programa deestudios de la asignatura ADMINISTRACION I, tiene la finalidad de informar a los profesores sobre los aprendizajes que
deberán lograr los estudiantes en relación con las competencias genéricas y disciplinares básicas establecidas en el perfil de egreso, y
orientar las acciones didácticas acordes con un enfoque constructivista centrado en el aprendizaje. Es así que el programa se considera uninstrumento de trabajo para el profesor, proporcionándole elementos para planear, operar y evaluar el curso, de conformidad con los
principios del Marco Curricular Común y el Modelo Académico del Colegio de Bachilleres.
El programa de estudios se organiza de la manera siguiente:
UBICACIÓN. Proporciona información sobre el lugar que ocupa la materia y sus asignaturas en relación con el semestre, área deformación y
campo de conocimiento respectivo. Asimismo, permite reconocer las competencias genéricas y disciplinares que se desarrollarán a lo largo
de los cursos de Administración.
INTENCIONES DE MATERIA Y ASIGNATURA. Señala los desempeños esperados al término de la materia y de la asignatura, en relación
con las competencias genéricas y disciplinarias básicas establecidas en el perfil deegreso para el Dominio Profesional EconómicoAdministrativas.
ENFOQUE. Informa los lineamientos pedagógicos y disciplinarios que subyacen a la organización de los bloques t emáticos y a las estrategias
de enseñanza, aprendizaje y evaluación, permitiendo dar sentido y orientación a dichos procesos. Estos lineamientos se derivan de las
interrelaciones establecidas entre las competencias genéricas ylas disciplinarias correspondientes al Dominio Profesional EconómicoAdministrativas.
BLOQUE TEMÁTICO
a) Propósito. Hace referencia a lo que debe saber hacer el estudiante al término del bloque temático y la relación de éste con las
competencias disciplinarias y genéricas que se seleccionaron previamente. Estos propósitos tienen un carácter normativo.
b) Núcleo temático. El núcleo temático esla selección realizada de la disciplina. Hace referencia a los conceptos mínimos indispensables,
las habilidades y procedimientos que los estudiantes deben poner en acción y las actitudes que se deben asumir para la ejecución del
desempeño señalado en el propósito del bloque temático.
c) Problemática situada. Hace referencia a situaciones de la realidad que pueden ser analizadas, explicadas o...