Administracion

CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA

El área de técnica comerciales se divide de acuerdo a la ley 115 de 1994, en las asignatura de contabilidad, economía, Administración y mercadeo. El área esta orientadas a las competencias laborales especificas todo guiado a reforzar el trabajo en equipo como herramienta pero en este caso todo documento está basado en Administración de empresas, Mercadeo - publicidad,Espíritu empresarial. En la asignatura de Administración de Empresas se pretende que los estudiantes tengan en cuenta que una empresa es una combinación de recursos que se organizan para realizar dicha actividad que genere rentabilidad y que administrar dichos recursos deben cumplir con determinadas expectativas para el desarrollo de asa empresa.


OBJETIVO GENERAL

Formar integralmente alos estudiantes en aspectos y valores como desarrollo del ser humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad y desarrollo del gusto por la innovación y estímulo a la investigación y aprendizaje permanente todo con el fin de sembrar un espíritu empresarial.


ESTÁNDARES DE CALIDAD:

 Crear una empresa con losmarcos legales.
 Define que es dirección y los rasgos de una buena dirección.
 Habla sobre los diferentes tipos de autoridad.



INDICADORES DE DESEMPEÑO

 PRIMER PERIODO

INTERPRETATIVAS
 Explica que es administración.
 Enumera las funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales.
 Analiza reconoce las principales teorías administrativas.ARGUMENTATIVAS
 Analiza todos los componentes que tiene la administración.
 Establece diferencia entre las funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales.
 Compara las principales teorías administrativas.

PROPOSITIVAS
 Realiza ejercicios donde aplica el concepto de administración.
 Hace cuadros sinópticos para establecer diferencias entre las funciones administrativas delos diferentes niveles organizacionales.
 Establece su punto de vista sobre las principales teorías administrativas.


LABORAL
 Definir un proyecto personal a partir del aprovechamiento de las propias fortalezas y del mejoramiento de las debilidades, construir sentido de vida y alcanzar metas en diferentes ámbitos

 PRIMER PERIODO

EJE PROBLÉMICOS: ¿Como la administracion ayuda aldesarrollo integral de la organización?

TEMAS: LA ADMINISTRACIÓN

1. Administración.
1.1 Definición de administración su naturaleza y su propósito.
1.2 Funciones de la administración.
1.3 La administración como elemento esencial de todas las organizaciones.
1.4 Funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales.
1.5Habilidades administrativas y jerarquía organizacional.1.6Metas de todos los administradores y organizaciones. Productividad y eficacia.
1.7Administración operacional.
1.8Comportamiento Organizacional

LOGROS
 Enumera las funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales.
 Analiza reconoce las principales teorías administrativas.
 Establece diferencia entre las funciones administrativas de los INDICADORES DE LOGRO
Define que es administración, su naturaleza y su propósito.
 Comenta las funciones administrativas de los diferentes niveles organizacionales.
 Reconoce las principales teorías administrativas.

ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Constructivista


ESTRATEGIA LÚDICA:
La guía se debe legajar y todos los trabajos estarán en la guía y al final del periodo se revisara todo el procesorealizado durante el periodo.
Los estudiantes trabajaran en la construcción de sus propios conocimientos apoyados en los diferentes preconceptos sobre la signatura, deberán investigar, las docente les hará una introducción del tema y todo serán aplicado en la empresa que se monte en el salón, siempre con el fin de motivarlos para que la investigación sea su mejor herramienta junto de la...