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“Año internacional de la luz y de las tecnologías basadas en a luz”


Profesor: DEZA MALCA. GERARDO
Trabajo: METODO EPLEER
Carrera profesional: ADMINISTRACION DE EMPRESAS
Ciclo académico: 1 CICLO
Asignatura: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ADMINISTRATIVA
Grupo: 10
Integrantes:
Cabanillas flores. Eder
Portales Chavarria. blanca
Mondragon. Hauner
Pérez v. Luis
De la cruz c.José
Año:
2015










Introducción






En este trabajo se darán consejos para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora, es un método de estudio propiamente dicho, EPLEER, su nombre deriva de las iniciales de los pasos q debes seguir para conseguir una mejor comprensión lectora (examen, recitado, esquema, lectura, pregunta y examen).

A continuación sepresentara el documento con los consejos que espero les sirva de ayuda, es un método bien fundamentado y reconocido, los consejos llevaran llevarse al pie de la letra.









METODO EPLEER

Veamos ahora un método para estudiar que te ayudara a aprender de una manera organizada y sistemática. Este método es eficaz solo si tienes es propósito de mejorar la forma en que estas aprendiendo.Para aprender se necesitan tres requisitos básicos.

Requisitos:

*poder aprender: poseer la capacidad de aprender.
*querer aprender: tener la voluntad de aprender, estar motivado para ello y mostrar una actitud , dispuesta hacia el estudio.
*saber aprender: tener conocimiento de cómo hacer eltrabajo.

Nota: el método epleer es como una escalera que te introduce paulatinamente en lo que aprendes de forma paulatina y significativa.
No basta con poder aprender y querer aprender, es necesario saber aprender, esto es lo que intentamos con este libro.
De los tres requisitos, uno muy importante es el tercero, saber aprender, se ha comprobado que cuando mejor nos organizamos, cuandomejor se invierte el tiempo el trabajo, cuando más estrategias conocemos, mejores son los resultados.
Debes tomar este método como una guía de lo que has de hacer. Debes adaptarlo a tus características personales y a las demandas de las tareas que pretender realizar. Si lo prácticas suficiente se convertirá en parte de ti y te ayudara adoptar una actitud más metódica para cuando tengas qincorporarte a tu vida profesional.

El método EPLEER va desde el examen inicial de lo que vas a aprender a la comprensión de los nuevos conocimientos y su asimilación como si fueran tuyos. Veamos a continuación los pasos a seguir.

PASO 1.- EXAMINA
Lectura general de la lección o tema que vamos a estudiar desde el principio hasta el final. Ello nos servirá para saber de qué se trata. Unestudiante que echa un vistazo a lo que va a estudiar es como el conductor que consulta el mapa de carreteras para trazar la ruta que le lleve sin perderse en un lugar desconocido. Esta lectura ha de efectuarse prestando atención al título del tema, los apartados de que constan, los gráficos, los mapas y las fotos que incluyen.
Hay un proverbio popular que dice que ‘para armar un rompecabezas se necesitaprimero la imagen completa’. Y una frase utilizada en la estrategia militar dice que ‘no hay mejor aprovechamiento del tiempo que el invertido en el reconocimiento previo’.

Cuando consultamos un plano para localizar la intersección de una calle con otra, no hacemos otra cosa que mirar el dibujo de una fotografía aérea. Es decir, nos ayudamos con la representación de una visión realizada desdearriba.

El valor del reconocimiento previo estriba en que no recibimos la información “gota a gota” mientras leemos, si no que ya contamos con una visión de conjunto.

Como ocurre a menudo en la lectura convencional, cuantos más hechos, detalles y otra información intentamos cargar, menos asimilamos y recordamos.

La prelectura está basada, por lo tanto, en un principio importante: el...