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Microentorno del Marketing
Instrucciones: Realice las tareas que se le indican a continuación:
1. Seleccione un producto de consumo masivo y analice:
a. Segmentación:
i. Describaal consumidor promedio del producto que escogió:
b. Producto:
i. ¿El producto pertenece a una línea?
ii. Existen diferentes presentaciones
iii. Describa su empaque, logotipo, slogany otros elementos que utilice en el producto
c. Precio:
i. En los diferentes puntos de distribución: ¿varían los precios, es siempre el mismo? ¿A qué cree que se deba esto?d. Plaza:
i. ¿En qué lugares se puede encontrar este producto?
ii. ¿Por qué cree que el producto se encuentre en estos puntos de venta?
e. Promoción:
i. ¿Existe algúntipo de publicidad (medios masivos) para este producto? Si su respuesta fue afirmativa, enumere los medios en los que ha visto publicidad
ii. ¿Ha visto alguna promoción de este producto?f. Analice otros elementos del microentorno para el producto que seleccionó
REFLEXION

• Describa tres actividades diarias en donde apliques la aritmética:
1. Cuando necesito comprar algúnmaterial o simplemente cuando mi mamá me manda a comprar al mercado o a la despensa.
2. Cuando tengo que ir al banco a depositar y cuento si todo el dinero está completo.
3. Cuando reviso las fechas enel calendario, para saber cuántos días faltan para una época especial.
• Realice un ensayo con base en la lectura anterior:
La aritmética se limita al uso de números enteros, encontrados inscritos enobjetos que indican una clara concepción de la suma, resta, multiplicación y división.
Hay evidencias de que los babilonios tenían sólidos conocimientos de casi
todos los aspectos de la aritméticaelemental en 1800 a. C., aunque los
historiadores sólo pueden especular sobre los métodos utilizados para generar
los resultados aritméticos - tal y como se muestra, por ejemplo, en la tablilla...