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El bullying en los adolescentes entre 12 a 15 años.

El bullying es un problema que actualmente se presenta en todos los niveles educativos, principalmente en el nivel básico. Al hablar del bullying nos referimos a la intimidación o el maltrato entre escolares, de forma repetida y mantenida en el tiempo, casi siempre lejos de la mirada de los adultos, con la intención de humillar y someterabusivamente a una victima indefensa, a través de agresiones físicas, verbales, psicológicas y/o sociales.
Hay varios tipos de bullying: Todos los tipos de Bullying tienen un componente de maltrato psicológico importante, atente en todos y cada uno de ellos y pueden generar consecuencias importantes para la salud de la víctima. Los tipos de Bullying se describen a continuación:
Físico:golpear, patear, pegar, empujar, amenazar con hacerlo., Robar, esconder o estropear las cosas de alguien obligar a alguien a hacer lo que no desea.
Verbal: Poner apodos, burlarse, insultar.
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Exclusión social: Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro.
Psicológico: En este caso existe una persecución, intimidación,tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.
Las personas que practican el bullying lo hacen por diferentes factores tales como:
Problemas familiares: A través de la familia se adquieren los primeros modelos de comportamiento, que tienen una gran influencia en el resto de relaciones que se establecen con el entorno. Cuando los niños están expuestos a la violencia familiar, pueden aprender aver el mundo como si sólo existieran dos papeles: agresor y agredido. Por ello, pueden ver la violencia como la única alternativa a verse convertido en víctima.
Medios de comunicación: Los medios de comunicación, sobre todo la televisión, nos exponen continuamente a la violencia, tanto real (telediarios) como ficticia (películas o series), y por eso son considerados como una de las principalescausas que originan la violencia en los niños y jóvenes.
Problemas de indisciplina: incumplimiento de reglas y normas de convivencia.
Conducta antisocial: indiferencia grave hacia las normas sociales con ostentación y sin ningún sentimiento de culpa (robos, destrozo de mobiliario, rallado de autos, etc.).
Conductas disruptivas: comportamientos molestos que suceden con impulsividad, falta demotivación y marginación del trabajo escolar (molestar e interrumpir).
Desinterés académico: comportamientos de apatía y desinterés (no prestar atención, dormirse, etc.).
Estos agresores y victimas tienen diferentes comportamientos y a continuación los vamos a mencionar:
Comportamiento de un agresor:
• Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro logrando con ellotenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años.
• El niño o varios de ellos, comúnmente en grupo, constantemente tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u otros niños.
• Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
• Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresión.
• No es nada empático, es decir no sepone en el lugar del otro.
Comportamiento de una víctima:
• Son comúnmente niños tímidos y poco sociables. Ante un acoso constante, lógicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias devastadoras.
• El niño o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.
• Comienzan a poner pretextos y diversosargumentos para no asistir a clases, ni participar en actividades de la escuela.
• Se presenta un bajo rendimiento escolar.
• La víctima comienza a perder bienes materiales sin justificación alguna, o piden más dinero para cubrir chantajes del agresor.
• En los casos más severos presentan moretones o agresiones evidentes en la cara y el cuerpo.
Como prevenir el bullying:
En la familia...