Administracion
RESULTADO DE APRENDIZAJE Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será capaz de:
EVIDENCIA EC1: Cuestionario que incluya el contexto de la contabilidad y de las NIF EP1: Reportede la investigación documental que muestre la importancia de las NIF ED1: Exposición de las disposiciones legales que obligan a llevar contabilidad EC1: Cuestionario de la clasificación de lascuentas, activo, pasivo y capital, reglas del cargo y del abono e identificación de su naturaleza. EP1: Reporte de Práctica Contable que incluya catalogo de cuentas, clasificación de cuentas, registro deoperaciones en libro diario y mayor y balanza de comprobación ED1: Exposición de los diferentes libros contables
INSTRUMENTO
Cuestionario sobre contabilidad Lista de cotejo para la investigacióndocumental Guía de observaciones para la exposición individual o en equipo
I. INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD
* Identificar el entorno de la contabilidad, importancia, normas actuales deinformación financiera y aspectos legales. Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será capaz de:
II. CLASIFICACION DE CUENTAS Y REGISTO DE OPERACIONES
* Identificar y clasificar las cuentas debalance y de resultados a través de la naturaleza de las cuentas, las reglas del cargo y del abono, y registrar las operaciones en los diferentes libros contables.
Cuestionario sobre la clasificacióndel activo, pasivo y capital Lista de cotejo para el reporte de la práctica contable Guía de observaciones para la exposición individual o en equipo
III. SISTEMAS DE REGISTRO DE OPERACIONES CONMERCANCÍAS
IV. PRESENTACION DE INFORMACION FINANCIERA
Al completar la unidad de aprendizaje, el EC1: Cuestionario de las ventajas y desventajas alumno será capaz de: de cada uno de los sistemas deregistro. * Registrar las operaciones de una EP1:Reporte de Práctica Contable a través de empresa en los diferentes sistemas de los diferentes sistemas de registro contable y registro contables;...
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