administracion


INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS.
MATERIA:
Administración.
MAESTRO:
Lic. Claudio Fernández Crenshaw.
GRADO Y GRUPO:
5°B
INTEGRANTES:
Calderón Hernández Juan Emmanuel.
Compeán Guillermo Rosa Isela.
Manzanares Sosa Cynthia Guadalupe.
Méndez Vicencio Ivan Romario.


PROGRAMA:
UNIDAD 1.-Desarrollo Histórico de la Administración.
Contenido Temático:
1. AntecedentesHistóricos.
1.1. Época primitiva.
1.2. Periodo Agrícola.
1.3. Antigüedad Grecolatina.
1.4. Época Feudal.
1.5. Revolución Industrial.
1.6. Siglo XX
1.7. La Administración en América Latina
2. La Administración en las antiguas civilizaciones.
2.1. Introducción.
2.2. China.
2.3. Egipto.
2.4. Mesopotamia.
2.5. Persia.
2.6. Grecia.
2.7. Roma.
3. La edad media industrias siguientes, el clero y laadministración militar.
4. La revolución Industrial.
5. Principales corrientes ideológicas y aportaciones de los filósofos a la administración.
5.1. Platan.
5.2. Aristoteles.
5.3. Santo Tomas.
5.4. Rosseau.
5.5. Karl Marx
5.6. Adam Smith.
5.7. David Ricardo.
5.8. John Locke.

Unidad 2.- La Administración y sus teorías.
Contenido Temático:
2.1. Concepto de la administración.
2.2. La administración y su relacióncon otras ciencias.
2.3. Teorías administrativas.
2.3.1. El humano relacionismo.
2.3.2. Los estructuralistas.
2.3.3. Los neohumanorelacionistas.
2.3.4. Teoría “x” y “y”.
2.3.5. Teoría del desarrollo organizacional.
2.4. Escuelas de administración.
2.4.1. Escuela tradicional.
2.4.2. Escuela empírica.
2.4.3. Escuela formalista.
2.4.4. Escuela de orientación sociológica.
2.4.5. Escuela delcomportamiento humano.
2.4.6. Escuela de la administración de sistemas.
2.4.7. Escuela matemática.
2.4.8. Escuela de la teoría de la decisión.
2.4.9. Escuela del proceso administrativo.
2.4.10. Escuela del futuro.

Unidad 3.- Mecánica del proceso administrativo.
Contenido temático:
3.1. Previsión.
3.1.1. Etapas.
3.1.2. Caso práctico.
3.2. Planeación.
3.2.1. Etapas.
3.2.2. Caso práctico.
3.3. Organización.3.3.1. Etapas.
3.3.2. Caso práctico.

Unidad 4.- Dinámica del proceso administrativo.
Contenido temático:
4.1. Integración.
4.1.1. Etapas.
4.1.2. Caso práctico.
4.2. Dirección.
4.2.1. Etapas.
4.2.2. Caso práctico.
4.3. Control.
4.3.1. Etapas.
4.3.2. Caso práctico.











1.-Antecedentes Históricos.
1.1.- Época primitiva.


El hombre, dentro del basto mundo que lo rodea es el más indefensode los animales como individuos; Pero también es el más creativo capaz de modificar para su beneficio el medio natural donde vive, gracias a su inteligencia y a sus manos que le dan es capacidad.
Los antiguos filósofos ya habían comprendido la versatilidad de las manos y la facultad de la inteligencia humana. El hombre, decía, no tendría la inteligencia que tiene si no poseyese las manos queposeen. Mucho ha evolucionado la inteligencia humana desde los albores de las culturas de nuestra época, la administración de empresas se encuentra en plenitud de su desarrollo, como expresión avanzado de la inteligencia humana y resultado lógico de investigaciones y razonamientos que se han venido acumulando a través del tiempo desde hace miles de años, imposible de asegurar cuantos existe laempresa como el más elemental esfuerzo que utilizaba el hombre primitivo a realizar cualquier actividad como un fin previsto. Al percatarse de sus limitaciones para sobrevivir como individuo aislado se une a otras, multiplicando sus fuerzas para la defensa contra los animales salvajes, por los que continuamente eran atacados. Al mismo tiempo aprovecha la fuerza que le daba al grupo para la cazaoperándose un inconsciente y elemental proceso administrativo con inicios de organización.

Se hace mención a este tipo de empresas de la siguiente manera:
Algunos estudios de la prehistoria hacen referencia a actividades que constituyen signos y mequivocos de la administración.
El arrastre, procedimiento empleado para cazar los enormes mamuts de la edad de los glaciares, indica una autentica...