Adminstracion

Administración clase 3

Escuelas de pensamiento y teoría organizacional

• Evolución del pensamiento administrativo
– Escuela clásica – Escuela del estudio de conductas humanas – Escuela desistemas – Escuela de contingencia

Escuelas de pensamiento y teoría organizacional

• Otras contribuciones al estudio de la administración
– El enfoque decisional – El enfoque cuantitativo – Laadministración por objetivos – La administración estratégica

Evolución del pensamiento administrativo

Escuela clásica

• La administración científica:
– Frederick W. Taylor – Henry L. Gantt –Frank y Lillian Gilbreth

• Teoría administrativa clásica
– Henri Fayol – Max Weber

Características de la administración científica
Enfoque General • • • • • Desarrollo de un método estándarpara el desempeño de cada trabajo. Trabajadores selectos con habilidades apropiadas para cada trabajo. Capacitación de los trabajadores en métodos estándar. Apoyo a los trabajadores para planear sutrabajo y eliminar las interrupciones. Suministro de incentivos salariales a los trabajadores por incrementos de la producción.

Características de la administración científica
Contribuciones•Demostrar la importancia de la compensación por el desempeño. •Iniciar el estudio cuidadoso de las tareas y de los trabajadores. •De mostrar la importancia de la selección y capacitación del personal.Críticas •No aprecia el contexto social del trabajo ni las necesidades más altas de los trabajadores •No reconoce las variaciones entre los individuos •Tiene la tendencia de considerar a los trabajadorescomo no informados e ignora sus ideas y sugerencias

Universidad de Las Américas © 2007

Escuela del estudio de conductas humanas

• El efecto de Hawthorne, de Elton Mayo • La teoríaMotivacional, de Abraham Maslow • La teoría X e Y, de Douglas McGregor

Escuela de sistemas
Principios de los sistemas

•El valor total del sistema depende de su estructura completa (no de la suma de...