Admon

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EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL MÉTODO SCAMPER
Problema a resolver: “Alternativas lúdicas a los sábados por la
Noche”.
1) SUSTITUIR (Sustituir cosas, lugares, procedimientos, gente, ideas...)
 ¿Quépasaría si se saliera los martes?
 ¿Y si las fiestas son en el campo en vez de en la ciudad?
 ¿Qué podemos cambiar de la noche del sábado?
 ¿Y si cambiamos el alcohol por regalos?
 ¿Y sicambiamos la noche por el día?
2) COMBINAR (Combinar temas, conceptos, ideas, emociones...)
 ¿Y si el sábado noche se hicieran competiciones deportivas?
 ¿Y si el sábado por la noche el cine fueragratis?
 ¿Cómo combinar la diversión con el silencio?
 ¿Cómo divertirnos más días aunque trabajemos?
3) ADAPTAR (Adaptar ideas de otros contextos, tiempos, escuelas, personas...)
 ¿Qué se ha hechoen otros sitios?
 ¿Cómo se divierte la gente en Laponia?
 ¿Y en Mongolia?
 ¿Cómo se divertía la gente hace 50 años en España?
 ¿Cómo nos gustaría divertirnos en el futuro: dentro de 100 años?4) MODIFICAR (Añadir algo a una idea o un producto, transformarlo)
 ¿Cómo salir y no beber alcohol?
 ¿Cómo hacer una fiesta sin ruido?
 ¿Cómo divertirnos sin dinero?
 ¿Cómo conocer genteinteresante sin tener que beber?
5) OTROS USOS (extraer las posibilidades ocultas de las cosas)
 ¿Qué hay en los parques durante la noche de los sábados?
 ¿Quién está en las bibliotecas la noche delos sábados?
 ¿Qué hay en los colegios la noche de los sábados?
 ¿Y en los museos?
 ¿Y en las escuelas de teatro, y cuentacuentos...?
6) ELIMINAR (Sustraer conceptos, partes, elementos delproblema)
 ¿Y si las ciudades no existieran?
 ¿Si todos fuéramos en silla de ruedas?
 ¿Si no pudiéramos beber a partir de las 11?
 ¿Qué pasaría si tuviéramos que salir solos?
 ¿Qué pasaría si eldinero de los sábados por la noche lo pudiéramos invertir en viajes en el Verano, cursos de formación o bienes de consumo duraderos?
7) REORDENAR (o invertir elementos, cambiarlos de lugar,...
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