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Administración
Nidia Carrasco
Portafolio de evidencias Primera unidad
3ro A
Yanett Cortez Jaime

H. Nogales Sonora 22 de Agosto de 2013

Misión:
La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región.
Visión:
La Universidad del Desarrollo Profesional es unainstitución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semi presenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero.
Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado de trabajo, apoyada en una estrecha vinculación con el sector productivo y en planes de estudios pertinentes ydinámicos. Es reconocida por su modelo educativo profesionalizante, por la flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles, acordes a la disponibilidad de tiempo y recursos económicos del alumno. Cuenta con profesores de amplia experiencia profesional y educativa. Sus instalaciones dentro de la ciudad permiten el fácil acceso. Cuenta con un modelode administración sistematizado, participativo, operado por personal que es recompensado por su desempeño efectivo que le permite maximizar las aportaciones de sus socios y mantener finanzas sanas.











Perfil Descriptivo de Clase
Materia:
ADMINISTRACION I
Ciclo:
DUODECIMO BIMESTRE
Maestro:
LIC. NIDIA JUDITH CARRASCO
Horario:
LUNES, MARTES, VIERNES
Grupo:

AulaObjetivo del Curso: EL ALUMNO ANALIZARA LOS ANTECEDENES HISTORICOS DE LA ADMINISTRACION, LAS BASES CIENTIFICAS QUE LA FUNDAMENTAN, LA DEFINICION Y APLICACIÓN DEL PROCESO ADMINISTRATIVO, ASI COMO LAS CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR

Criterios para la Evaluación
CALIFICACIÓN ORDINARIA (PONDERACIÓN)

Evaluaciones
20%



Exposición

Tareas
10%

Trabajo en clase
10%Participación
5%

Asistencias y puntualidad
20%
Proyecto
25%



Portafolio de evidencia
10%



T O T A L
100
Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno que se sorprenda copiando en exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el curso.
3. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestrocuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas
4. Sólo se justifican inasistencias por un evento organizado por la Universidad.
5. Prohibido traer encendidos teléfonos celulares dentro del aula, ni prendido en modo silencioso.
6. No se permite la salida del aula mientras no ha terminado la clase.
7. No se permiten alimentos nibebidas dentro del aula

Sesión
Fecha
Tema
1
12 AGOSTO
Presentación, contenido, establecimiento de contrato maestro-alumno, Definición y conceptos
2
13 AGOSTO
Finalidades, Importancia de la admón. Administración ciencia, arte o técnica
3
16 AGOSTO
Métodos de producción Feudalismo, Capitalista Socialismo
4
19 AGOSTO
Escuelas del pensamiento administrativo, Escuela de la admón.científica Exposiciones
5
20 AGOSTO
Humano-relacionista, Estructuralista Exposiciones
6
23 AGOSTO
Neohumano-relacionista, Sistemática, Exposiciones
7
26 AGOSTO
El administrador, Características
8
27 AGOSTO
Liderazgo, innovador emprendedor
9
30 AGOSTO
Funciones, Decidir, dirigir supervisor
10
02 SEPTIEMBRE
Campo de trabajo Sector privado
11
03 SEPTIEMBRE
Sector publico
12
06SEPTIEMBRE
Evaluación 2do. Parcial
13
09 SEPTIEMBRE
Proceso administrativo, Planeación definición y principios
14
10 SEPTIEMBRE
Organización, definición
15
13 SEPTIEMBRE
Caso integral de la aplicado a un proyecto
16
16 SEPTIEMBRE
No hay clases
17
17 SEPTIEMBRE
Integracion definición y principios
18
20 SEPTIEMBRE
Dirección definición y principios
19
23 SEPTIEMBRE
Estilos de...