Adolescencia Y Pubertad Psicolog A

Adolescencia y pubertad
Borja, Sacks, Mansilla, Fernandez

Adolescencia
Es el periodo entre la infancia y la edad adulta donde se
produce un gran crecimiento físico, psicológico y social.
Es una época en que el joven comienza a distanciarse de
la esfera familiar y sus intereses se extienden, cada vez
mas, hacia los grupos.
La adolescencia es ante todo una crisis interior, una
lucha entre eleterno deseo humano de aferrarse al
pasado y un deseo poderoso de entrar en el futuro.

Pubertad
El termino pubertad da cuenta de la condición
biológica de haber adquirido la madurez genital y la
capacidad funcional de reproducirse.
Varones
Comienzo: 15 a 17

Crecimiento de órganos sexuales
CAMBIOS HORMONAL
Las gónadas masculinas van
descendiendo a ambos lados del
pene.
Descenso de los testículos Sedesarrollan las células productoras
de esperma.
Aumenta el crecimiento del pene,
próstata y se desarrollan los
caracteres sexuales secundarios.

Mujeres
Comienzo: 12 a 16
Aparición menarca
CAMBIOS HORMONAL
Los ovarios aumentan de tamaño.
Los óvulos adquieren la capacidad
de ser fecundados.
Los ovarios segregan gran
cantidad de estrógenos.
Se desarrolla el clítoris, la vulva, el
útero.
Caracteressexuales secundarios.

La adolescencia en las sociedades
no tecnológicas
El pasaje de la infancia a la edad adulta se
produce
abruptamente
por
intermedio
de
dramáticas
ceremonias
llamadas
ritos
de
iniciación.
En estos ritos, los adolescentes comienzan a
tener un sentido de pertenencia y de referencia y
a darse cuenta de lo que se espera de ellos.
Existen distintos tipos de rituales de iniciaciónen
los adolescentes en distintos lugares en el mundo.

La identidad
La identidad comienza su proceso de construcción
apoyándose en la mirada de los padres y con el
tiempo se va trasladando lenta y gradualmente a la
forma en que el individuo se ve a si mismo.
Para que la identidad se constituya, el adolescente
pasa por un periodo denominado por Ericson
“moratoria psicosocial” donde retrasa todaslas
obligaciones y compromisos del mundo adulto y se
da tiempo para experimentar roles diferentes,
hasta definir su elección racionalmente.

En búsqueda de la identidad
La búsqueda de identidad es una tarea
sumamente compleja. Esta tarea refuerza una
búsqueda interior y discriminada que permite
un cierto sentimiento de continuidad de uno
mismo a pesar de los cambios físicos y sociales.
Lainsistente pregunta que le formulan los
adultos al adolescente, ¿que vas a hacer
cuando termines los estudios?, nos indica que
la identidad de una persona parece quedar
determinada por la ocupación que elija.

Separación e individualización
Los adolescentes saben que los adultos no
son perfectos y omnipotentes y que son tan
vulnerables como ellos mismos. Este
descubrimiento provoca distintos efectos.
Porun lado, hace tambalear la propia
confianza del individuo en su valor, pero al
mismo tiempo modera sus exigencias y le
posibilita ingresar en una etapa en donde la
evaluación se vuelve mas flexible y humana.

Comparación de la niñez y la
adolescencia

Niño

Adolescente

Fusión del niño y madre.

La búsqueda de un amor
perfecto. Sale al mundo exterior
pero vuelve para reaprovisionarseemocionalmente.

Exaltación omnipotente.

Exaltación omnipotente.

A los 3 años se reconocen las
Separación de los padres; nuevas
fronteras entre el niño y la madre. adquisiciones.

Reedición del complejo de
Edipo
El adolescente siente como arbitrarias las
diferencias entre el bien y el mal, lo que esta
permitido y lo que no, las reglas morales y los
castigos a la transgresión de las formas éticas.
Lasociedad tiene miedo muchas veces de los
adolescentes, porque amenazan las tradiciones y al
mismo tiempo son los nuevos procreadores de las
generaciones futuras, dejando un paso atrás a los
adultos
que
habían
generado
un
cierto
protagonismo.

Traslado de relaciones de
amor
En la adolescencia se requiere un desplazamiento de
los deseos, de un persona hacia otra de afuera, de un
marco temporal a otro,...