Adolescencia

Páginas: 5 (1102 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
Podemos definir la adolescencia como una época de cambio, un periodo de reorganización todo lo vivido hasta ese momento, de turbulencia y de descubrimiento; de movimientos hacia una nueva identidad y de un nuevo conocimiento de uno mismo. Es decir, es una época de
transformación, de "transición" del niño en adulto, y por lo tanto con unas características
determinadas y especiales.

Según eldiccionario, adolecer significa caer enfermo o padecer una dolencia. Por lo tanto nos encontramos ante un proceso, y como todo proceso con obstáculos y secuelas, con huidas y conquistas, lo cual ha inducido a que diferentes autores a lo largo de la historia dieran diferentes interpretaciones; aunque todos ellos coinciden en que la verdadera búsqueda del adolescente es la búsqueda de una nuevaidentidad. A veces se ha puesto más el acento en la problemática sexual, o sobre la construcción del sí mismo, o sobre la adquisición de nuevos conocimientos, pero todos convergen en la idea de que es "el segundo nacimiento", ya sea como nacimiento social o como individual: la aparición de una nueva relación con uno mismo y con los otros.
Link de wiki de definiciones adolescencia
La adolescenciacomienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que
desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente.

La identidad no es un sistema interno cerrado, impenetrable, sino un proceso biológico, psicológico y social. Y es en este punto donde creo que nos hemos de parar y poder pensar en el adolescente de hoy.Los tiempos han cambiado, y mucho. Hoy en día, los padres pasan largas horas fuera de su casa a causa de sus obligaciones laborales, mientras que sus hijos son más bien criados por la televisión e Internet, medios que le muestran un mundo del que la mayoría de sus padres no tienen mucha noción. Video de problemas familiares niños

Por ello, no es extraño que entre estos jóvenes y sus padresexista en ocasiones un abismo, especialmente en lo que se refiere a la comunicación. 

Por eso mismo, para evitar que ese espacio se ensanche hasta límites irreversibles, los expertos recomiendan poner límites claros y hablar muy honestamente, desde temprano y de forma regular. 

En realidad, no es que los padres y sus hijos adolescentes no puedan comunicarse, sino que la distancia que los separaes a menudo difícil de salvar. 

Según afirman los especialistas, cuando los hijos llegan a los 17 o 18 años, ya son evidentes los mayores puntos de confrontación con sus padres, pues, de hecho, los chicos en esa edad ya han tenido en más de una oportunidad ásperas discusiones con sus progenitores. Imagen adolescentes discutiendo con sus padres

Llegado este punto, se debe saber que, mucho másque la comunicación en si misma, importará la firmeza y el control (esto mismo puede suceder con las chicas y sus madres). 

Sin embargo, para evitar llegar a estas situaciones, la comunicación y la negociación pueden ayudar mucho, y de hecho también podrían ser útiles para atemperar el calor de la discusión. Pero para saber cómo poner en práctica la comunicación, es necesario conocer cómopiensa quien se encuentra del otro lado.
La cultura de la postmodernidad se caracteriza por ser una época de cierta desilusión, donde no se cree en ideales, donde hay una ausencia de los grandes proyectos que se daban en épocas anteriores, y que llevaban implícita la idea de crecimiento y de progreso. Hoy nos encontramos con expresiones tales como "imagen", "consumismo", "zapping", "e-mail", "boom","hard", "soft", "light", .... propias de esta época, época básicamente de impacto audiovisual.
Documental de la posible Generación perdida a la que se puede enfrentar la juventud de hoy día. 
http://www.youtube.com/watch?v=2_eAltLM5-w

Esta época se caracteriza igualmente por la existencia de una cultura del "bombardeo" de la imagen, Imagen adolescente wapitow donde por exceso de la misma se...
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