Adolescencia




Introducción
En seguida se verá el contenido amplio que conlleva el desarrollo de un adolescente. En el trabajo se incluyeron el desarrollo físico, de la salud, cognoscitivo, moral y psicosocial.
Dentro de los de los temas se observarán varios cambios, que como se pueden observar pueden ser de los más complejos y problemáticos del desarrollo humano. La adolescencia es una etapa decambios y confusión; los cambios corporales y de mentalidad hacen creer al adolescente que es capaz de todo y le dan un sentido de vulnerabilidad. A lo largo del tema se podrán observar estos cambios y el impacto que causa en el adolescente a casi todos los aspectos de su vida.
En esta etapa el adolescente estará expuesto a influencias por parte de los demás y a peligros debido al descubrimiento de lasexualidad y de la búsqueda de la identidad propia. Los desordenes alimenticios, problemas de autoestima, depresión, ideas suicidas, abuso de sustancia y enfermedades de transmisión sexual son sólo algunos de los riesgos que existen en esta edad.
El desarrollo moral y cognoscitivo juegan un papel importante en el adolescente debido que el adolescente creerá que es vulnerable. Las relaciones conlos amigos se vuelven más importantes por el desarrollo psicosexual.
El tema es muy extenso y abarca un sinfín de posibilidades y crisis posibles en la adolescencia, así como momentos placenteros y de autodescubrimiento. La lectura que se mostrará a continuación abarca todos estos aspectos brevemente explicados, pero con mayor amplitud y con el fin de informarnos sobre la etapa de laadolescencia.
La adolescencia es un tema muy complejo y no sucede los mismo en todos los casos, por lo que intentamos explicar el tema con una amplía gama de posibilidades y siempre e informando que algunas crisis no siempre s dan en el adolescente.



DESARROLLO FÍSICO Y SALUD EN LA ADOLESCENCIA
ADOLESCENCIA: Una transición del desarrollo.
Adolescencia: Transición del desarrollo que implica cambiosfísico, cognitivos, emocionales y sociales, y que asume diversas formas en diferentes entornos sociales, culturales y económicos. Definimos la adolescencia como el periodo entre los 11 y 19 o 20 años de edad.
Pubertad: Proceso que conduce a la madurez sexual o a la fertilidad (la capacidad para reproducirse).
ADOLESCENCIA: un momento de riesgos y oportunidades.
La adolescencia temprana(aproximadamente a 14 años) ofrece oportunidades para el crecimiento, no sólo en las dimensiones físicas sino también en competencia cognitiva y social, autonomía, autoestima, e intimidad. Este periodo, también conlleva riesgos. Algunos jóvenes tienen problemas para manejar todos estos cambios a la vez y es posible que necesiten ayuda para superar los riesgos que encuentran a lo largo del camino.
Cambioshormonales.
La pubertad es resultado del aumento en la producción de las hormonas relacionadas con el sexo, lo cual ocurre en dos etapas: adrenarquia, que es la maduración de las glándulas suprarrenales, seguida unos cuantos años después por la gonadarquia, la maduración de los órganos sexuales.
En las primera etapa, adrenarquia, que comienza cerca de los siete u ocho años de edad, lasglándulas suprarrenales que se localizan por arriba de los riñones segregan niveles gradualmente mayores de andrógenos, principalmente dehidroepiandrosteronea (DHEA). La DHEA representa un papel en el crecimiento del vello púbico, axilar y facial, al igual que en un crecimiento corporal más rápido, mayor cantidad de grasa en la piel y desarrollo del olor corporal.
La maduración de los órganos sexualesactiva un segundo aumento repentino en la producción de DHEA, que entonces llega a los niveles adultos.
En esta segunda etapa, gonadarquia, los ovarios de las niñas aumentan su secreción de estrógenos , lo cual estimula el crecimiento de los genitales femeninos y el desarrollo de senos y vello púbico y axilar. En los varones, los testículos aumenta la producción de andrógenos, en particular...