Adolescencia

Madres Adolescentes en el Ecuador
Una de cada cinco adolescentes ecuatorianas
están casadas, unidas o mantienen relaciones sexuales con
riesgo de concepción. La mayoría de ellas habrán estado
todavía bailando o "chibeando" mientras ya tenían un hijo en
el vientre.
De cada 10 niños que nacen en el país, uno es hijo de una
adolescente. La edad promedio de la mujer en el nacimiento de
suprimer hijo es 18 años.
El Ecuador, junto a México, tiene una de las más altas cifras
de Latinoamérica
Consecuencias del Embarazo en las Adolescentes
1. – Adolescencia Temprana (10 a 13 años)
Biológicamente, es el periodo peripuberal, con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca.
Psicológicamente el adolescente comienza a perder interés por los padres e inicia amistadesbásicamente con individuos del mismo sexo.
Intelectualmente aumentan sus habilidades cognitivas y sus fantasías; no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales.
Personalmente se preocupa mucho por sus cambios corporales con grandes incertidumbres por su apariencia física.
2. – Adolescencia media (14 a 16 años)
Es la adolescencia propiamente dicha; cuando ha completado prácticamentesu crecimiento y desarrollo somático.
Psicológicamente es el período de máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.
Para muchos, es la edad promedio de inicio de experiencia y actividad sexual; se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes casi siempre generadoras de riesgo. 
Muy preocupados por apariencia física, pretenden poseer un cuerpomás atractivo y se manifiestan fascinados con la moda. 
3. – Adolescencia tardía (17 a 19 años) 
Casi no se presentan cambios físicos y aceptan su imagen adulta; adquieren mayor importancia las relaciones íntimas y el grupo de pares va perdiendo jerarquía; desarrollan su propio sistema de valores con metas corporal; se acercan nuevamente a sus padres y sus valores presentan una perspectiva másvocacionales reales. 
Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar aetapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes".
UTILIDAD DEL ESTRÉS
En condiciones apropiadas (si estamos en medio de un incendio, nos ataca una fiera, o un vehículo está a punto de atropellarnos), los cambios provocados por el estrés resultan muy convenientes, pues nos preparan de manera instantánea para responderoportunamente y poner nuestra vida a salvo. Muchas personas en medio de situaciones de peligro desarrollan fuerza insospechada, saltan grandes obstáculos o realizan maniobras prodigiosas.
El estrés afecta órganos y funciones de todo el organismo. Los síntomas más comunes son
* Depresión o ansiedad
* Dolores de cabeza
* Insomnio
* Indigestión
* Sarpullidos
* Disfunción sexual
*Palpitaciones rápidas
* Nerviosismo
* Si la causa del estrés es única, por ejemplo la pérdida de su empleo o un divorcio, enfrente la situación de forma efectiva. Comparta sus sentimientos con los amigos. No se imponga más responsabilidades hasta acostumbrarse a la nueva situación.
* Si el estrés persiste debido a irritaciones diarias que no se pueden modificar, tal vez un cambioradical le ayude, por ejemplo encontrar un trabajo menos agobiante.
* ¿QUÉ PUEDO HACER PARA REDUCIR MI ESTRÉS?
* El primer paso es aprender a reconocer cuando usted se siente con estrés. Las primeras señales de estrés incluyen tensión en los hombros y cuello, o haciendo puños con sus manos.
* El siguiente paso es escoger una forma de enfrentarse al estrés. Una manera es evitar el suceso...