Adolescencia

Esta etapa, la adolescencia, surge en el período de la Revolución Industrial. Esto promovió el interés hacia una mayor capacitación para el trabajo. Frente a esto surgieron varios cambios, entreellos la escuela universal y obligatoria. La adolescencia al ser una etapa de transición entre la niñez y la adultez, necesita un período de formación para el empleo y aquí es donde la sociedad asumeesta responsabilidad.
Para la autora esta etapa resulta más complicada de determinar su fin porque en la actualidad hay un mayor nivel de exigencias a las jóvenes generaciones, haciéndose más difícil elproceso del desarrollo humano hasta la inserción en la vida adulta (ej: la necesidad de poseer una gran y constante formación para ser un buen profesional). Por otra parte creemos que la extensión deesta etapa es causada por el temor de asumir las responsabilidades adultas.
Cuando hablamos de “los terribles teens” hacemos referencia a la etapa que comprende entre los 13 y 19 años; donde loscambios físicos generan incomprensión por parte de los púberes hacia ellos mismos y de la sociedad.
Al usar la expresión “años cruciales” hablamos de la adolescencia como una etapa donde se desarrollala identidad, se transfiere el vínculo familiar hacia los pares, buscando la aceptación de éstos. Por eso dependiendo de esta aceptación es que se irá formando una imagen de sí mismo más o menossegura.
Frecuentemente se caracteriza a la adolescencia como una “etapa de crisis”. Las crisis son aquellos cambios por los que toda persona debe atravesar para superar esa etapa y alcanzar otra. Eladolescente sufre cambios tanto fisiológicos como psicológicos, generando un conflicto interno entre el querer seguir siendo niño y el deber ser adulto.
Es esperable que adolescente manifieste ciertasconductas, por ejemplo: cuestionar las reglas que le imponen sus padres, mimetizarse con sus pares para tener cierto sentimiento de pertenencia, la sobrevaloración, etc. Por eso es que la sociedad habla...