Adolescencia

INTRODUCCION

La educación especial en México es muy decadente todavía nos falta cultura para poder hablar de este tema que en los últimos años ha sido de suma importancia, no es posible que enpleno siglo XXI se siga discriminando y excluyendo de las escuelas a los niños que presenten discapacidad, que no se respeten sus derechos y que no se les brinde una adecuada calidad de vida.
Porque alos maestros de las aulas regulares les asusta asumir el reto de integrar e incluir a estos niños, porque en las calles los ven con miedo y antipatía; cuando por dentro son exactamente igual anosotros. ¿Qué es lo que nos falta como sociedad para poder aceptar a las personas con discapacidad? Tendrán estas personas el derecho a la educación en las escuelas regulares o deben permanecer encerrados yapartados de la sociedad?
La mayoría de la sociedad ni siquiera sabe con exactitud que es la educación especial, que es un maestro de la educación especial y de las personas que la reciben.

¿QUEES LA EDUCACION ESPECIAL?
La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien adiscapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.Recordemos que la Ley General de Educación, en su Artículo 41, enuncia que “la educación especial está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, así como a aquellas conaptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente.

Tratándose de menores de edad con discapacidad, esta educación propiciará suintegración a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos.

Para quienes no logren esa integración, esta educación procurará...