Adolescentes

La Adolescencia


Oportunidades
En esta fase de transición demográfica, los adolescentes y jóvenes constituyen la mayoría de la población mexicana. Aunque son el futuro de la nación, en el presente carecen de condiciones y oportunidades para realizarse plenamente y desarrollarse adecuadamente para asumirlo.
"Adolescencia, una época de oportunidades" nos recuerda con hechos, palabras, ideasy reflexiones que hay 1.200 millones de adolescentes que se encuentran en la encrucijada entre la infancia y el mundo adulto y que nueve de cada diez viven en los países en desarrollo y afrontan grandes dificultades. Y que ayudarles no sólo significará cambiar sus vidas, sino que colaborará en mejorar su entorno. 

En el prefacio del informe, el director ejecutivo de Unicef, Anthony Lake,subraya que proporcionar a los jóvenes las herramientas que necesitan para mejorar sus vidas y motivarlos a participar en las iniciativas que buscan mejores condiciones para sus comunidades, equivales a invertir en el fortalecimiento de sus sociedades. 

El estudio refleja los peligros a los que se enfrentan los adolescentes, especialmente en las sociedades en vías de desarrollo, los riesgosasociados al cambio climático, las dificultades laborales y la crisis económica, las dificultades para la educación de las niñas de numerosos países... Por ello, hace hincapié en que "tiene sentido invertir en ellos", ya que todo lo que se ha hecho en este ámbito ha "producido resultados sorprendentes.

Problemas
El déficit cuantitativo y cualitativo en la oferta de educación media y superior, y lapobreza de las familias de la mayoría de los adolescentes y jóvenes impide a muchos de ellos avanzar y concluir su formación en el sistema educativo formal. La oferta de empleo para jóvenes con bajo nivel educativo y sin experiencia laboral es muy limitada en el sector formal de la economía, lo que los obliga a buscar alternativas de trabajo en la informalidad o, en sus extremos, a delinquir.
Entodos los estratos sociales se manifiesta la insuficiencia y falta de pertinencia social de las oportunidades recreativas, culturales y deportivas para los jóvenes. Los conflictos generacionales, las expectativas diversas, la incomprensión de los diversos estilos de vida, y la desconfianza mutua al interior de la familia y en la vida social, son otros tantos factores de inconformidad de losadolescentes y jóvenes con la sociedad. La depresión, el alcoholismo y la drogadicción avanzan entre los jóvenes, ante la pasividad del Estado y la sociedad que no logran resolver la contradicción entre la economía de mercado -comercio de bebidas alcohólicas, tranquilizantes, drogas enervantes, etcétera-, y la protección de la salud.
El conservadurismo dominante en la mayor parte de las institucioneseducativas y en las familias, tanto como el activismo de las jerarquías religiosas, dificulta el esfuerzo de educación sexual e información sobre salud reproductiva a los adolescentes y jóvenes y su acceso a los medios de control natal y protección sexual, lo que da lugar a crecientes números e índices de infección por VIH Sida y de otras enfermedades de transmisión sexual y de embarazos nodeseados.
Durante muchos años las políticas públicas para la juventud han mostrado fuertes inconsistencias. Las instancias gubernamentales que tienen como función la generación de políticas específicas para los jóvenes datan de 1950 cuando se creó el Instituto Nacional de la Juventud Mexicana (INJM). Sin embargo, desde entonces se han registrado numerosos cambios de siglas y de objetivos, rompiendo lacontinuidad en las políticas y, sobre todo, impidiendo que los jóvenes de nuestro país tengan una referencia institucional sólida.
Otra característica de las instancias gubernamentales para jóvenes ha sido un enfoque de políticas públicas basado en caracterizaciones del joven como delincuente potencial o como sujeto de políticas asistencia-listas. En este marco, las políticas han sido en su...