Adolescentes
Páginas: 16 (3892 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
En el cerebro, origen del comportamiento adolescente
El cerebro es un órgano acabado hasta los 20 años de edad, tarda más en madurar de lo que se pensaba según han revelado las nuevas técnicas de imágenes computarizadas; los cerebros adolescentes no se convierten de manera súbita de cerebros infantiles a cerebros adultos, en ello radicaría, y no en hormonas 'fuera de control' o una 'malaeducación', el comportamiento característico de los jóvenes, como sus cambios súbitos de ánimo, malhumor o la manera temeraria en que enfrentan la vida.
Esto lo dice el médico y divulgador científico Michael Mosley en una colaboración para laBBC. Explica que mientras está en el útero, el ser humano desarrolla unas 8,000 neuronas cada segundo, y al nacer se producen nuevas conexiones entre ellas, asícada una de los cientos de miles de millones de neuronas llevan a cabo, en promedio, 10,000 conexiones diferentes. A los seis años de edad ya está establecida la estructura básica del cerebro, y continúa creciendo.
Sin embargo, a partir de los 12 años, ya no aumentan las conexiones, sino que, al contrario, comienzan a perderse (cada año casi el 1% de la materia gris), es decir elcerebro 'descarga' las conexiones innecesaria o inútiles, de ahí que los años de la adolescencia sean críticos para el futuro desarrollo del joven (las capacidades y hábitos que se adquieran en esta época probablemente persistirán).
El cerebro adolescente se vuelve más rápido y poderoso, aunque la última región que alcanza su total madurez es la corteza prefrontal, responsable de funciones como la planeación,la anticipación, el control de las emociones y el entendimiento de los demás; se tiende a ser impulsivo e insensible, y a tomar riesgos innecesarios: siempre que un adolescente se arriesga, por ejemplo al conducir un auto a exceso de velocidad, el cerebro es recompensado con una descarga hormonal, una euforia natural mucho más fuerte de la que podría sentir un adulto.
Una explicación a esteproceso inacabado de conexiones, indica el médico egresado de la Royal Free en Londres, es que el ser más arriesgados ayuda a los jóvenes a conocer y entender el mundo.
Revista Muy Interesante 29/05/11
Por qué adolescentes son tan impulsivos
Por fin descubren lo que provoca esas actitudes y sí el culpable es su cerebro.
Por: Redacción Quo
Martes 12 de noviembre de 2013
Laculpable es la corteza prefrontal ventromedial, conócela.
¿Por qué los adolescentes, especialmente los adolescentes varones, cometen delitos con mayor frecuencia que los adultos? Una explicación puede ser que, como grupo, los adolescentes reaccionan de forma más impulsiva ante situaciones amenazantes, que los niños o adultos , probablemente porque sus cerebros tienen que trabajar más paragobernar su comportamiento.
Si se trata de conducir demasiado rápido en una carretera resbaladiza o experimentar con las drogas, los adolescentes tienen fama de cortejar al peligro más a menudo, y esto se le atribuye a su inmadurez o la mala toma de decisiones. Sin embargo, si su inmadurez o falta de juicio fueran las razones, se podría esperar que los niños, cuyos cerebros se encuentran en una faseanterior del desarrollo, tendrían una inclinación igual o mayor a la toma de riesgos, dice Kristina Caudle, neurocientífica del Colegio de Medicina Weill Cornell, en Nueva York, quien dirigió el estudio.
Caudle partió del hecho de que los niños más pequeños tienden a ser más cautos que los adolescentes, lo que sugiere que hay algo único en el desarrollo del cerebro adolescente que hace que lesatraiga el peligro.
Es difícil generalizar sobre la impulsividad adolescente, debido a que algunos adolescentes tienen claramente más autocontrol que muchos adultos, dice el investigador principal BJ Casey, también neurocientífico. Sin embargo, una creciente evidencia sugiere que, en general, los adolescentes luchan específicamente para mantener la calma en situaciones sociales.
Debido a que...
El cerebro es un órgano acabado hasta los 20 años de edad, tarda más en madurar de lo que se pensaba según han revelado las nuevas técnicas de imágenes computarizadas; los cerebros adolescentes no se convierten de manera súbita de cerebros infantiles a cerebros adultos, en ello radicaría, y no en hormonas 'fuera de control' o una 'malaeducación', el comportamiento característico de los jóvenes, como sus cambios súbitos de ánimo, malhumor o la manera temeraria en que enfrentan la vida.
Esto lo dice el médico y divulgador científico Michael Mosley en una colaboración para laBBC. Explica que mientras está en el útero, el ser humano desarrolla unas 8,000 neuronas cada segundo, y al nacer se producen nuevas conexiones entre ellas, asícada una de los cientos de miles de millones de neuronas llevan a cabo, en promedio, 10,000 conexiones diferentes. A los seis años de edad ya está establecida la estructura básica del cerebro, y continúa creciendo.
Sin embargo, a partir de los 12 años, ya no aumentan las conexiones, sino que, al contrario, comienzan a perderse (cada año casi el 1% de la materia gris), es decir elcerebro 'descarga' las conexiones innecesaria o inútiles, de ahí que los años de la adolescencia sean críticos para el futuro desarrollo del joven (las capacidades y hábitos que se adquieran en esta época probablemente persistirán).
El cerebro adolescente se vuelve más rápido y poderoso, aunque la última región que alcanza su total madurez es la corteza prefrontal, responsable de funciones como la planeación,la anticipación, el control de las emociones y el entendimiento de los demás; se tiende a ser impulsivo e insensible, y a tomar riesgos innecesarios: siempre que un adolescente se arriesga, por ejemplo al conducir un auto a exceso de velocidad, el cerebro es recompensado con una descarga hormonal, una euforia natural mucho más fuerte de la que podría sentir un adulto.
Una explicación a esteproceso inacabado de conexiones, indica el médico egresado de la Royal Free en Londres, es que el ser más arriesgados ayuda a los jóvenes a conocer y entender el mundo.
Revista Muy Interesante 29/05/11
Por qué adolescentes son tan impulsivos
Por fin descubren lo que provoca esas actitudes y sí el culpable es su cerebro.
Por: Redacción Quo
Martes 12 de noviembre de 2013
Laculpable es la corteza prefrontal ventromedial, conócela.
¿Por qué los adolescentes, especialmente los adolescentes varones, cometen delitos con mayor frecuencia que los adultos? Una explicación puede ser que, como grupo, los adolescentes reaccionan de forma más impulsiva ante situaciones amenazantes, que los niños o adultos , probablemente porque sus cerebros tienen que trabajar más paragobernar su comportamiento.
Si se trata de conducir demasiado rápido en una carretera resbaladiza o experimentar con las drogas, los adolescentes tienen fama de cortejar al peligro más a menudo, y esto se le atribuye a su inmadurez o la mala toma de decisiones. Sin embargo, si su inmadurez o falta de juicio fueran las razones, se podría esperar que los niños, cuyos cerebros se encuentran en una faseanterior del desarrollo, tendrían una inclinación igual o mayor a la toma de riesgos, dice Kristina Caudle, neurocientífica del Colegio de Medicina Weill Cornell, en Nueva York, quien dirigió el estudio.
Caudle partió del hecho de que los niños más pequeños tienden a ser más cautos que los adolescentes, lo que sugiere que hay algo único en el desarrollo del cerebro adolescente que hace que lesatraiga el peligro.
Es difícil generalizar sobre la impulsividad adolescente, debido a que algunos adolescentes tienen claramente más autocontrol que muchos adultos, dice el investigador principal BJ Casey, también neurocientífico. Sin embargo, una creciente evidencia sugiere que, en general, los adolescentes luchan específicamente para mantener la calma en situaciones sociales.
Debido a que...
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