Adolescentes

Páginas: 10 (2402 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2012
ESQUEMA EXPLICATIVO PARA LOS PRODUCTOS FINALES PREVIA A LA GRADUACION
Para el producto final de grado se podrá optar, indistintamente de la Facultad, por dos tipos de trabajos académicos que son el proyecto de grado o la tesina. Estos deberán reunir, en rigor, las condiciones establecidas para documentos académicos en forma y contenido. En el presente documento preliminar y sujeto a revisión sepresenta las condiciones de forma en lo que tiene que ver con el esquema o estructura de cada documento. Para su aplicación, revisión y evaluación de los mencionados documentos (proyecto de grado o tesina) se recomienda considerar los siguientes parámetros:

1. La elaboración de los planes y el documento final para el proyecto de grado o tesina deben desarrollarse según el esquema respectivopropuesto.
2. Se debe observar detenidamente la correspondencia entre el plan desarrollado para proyecto de grado o tesina y los documentos finales (proyectos o tesina).
3. La revisión y evaluación deberá ser rigurosa en observar los documentos en cuanto a sus contenidos y coherencia entre: la definición del tema, los objetivos, hipótesis de trabajo, variables analizadas, usosmetodológicos, contenidos desarrollados y las conclusiones.
4. El documento entero deberá ser revisado en correspondencia con las normas contempladas para los trabajos académicos en los cuales se deberá considerar sobre todo las reglas relacionadas con las citas textuales o paráfrasis. En la evaluación se deberá poner estricta atención a los elementos que puedan caer dentro de lo que se considera comoplagio.
5. La evaluación debe considerar, también, la calidad y consistencia de los documentos en base de una revisión estricta de los contenidos hasta el documento final.
6. Un aspecto final de la revisión es la aplicación de las normas editoriales en los documentos de grado.
7. Para efectos de la revisión y evaluación de los documentos de grado se proporcionará a cada Asesor y lectoresun documento estandarizado donde consten las normas académicas y editoriales básicas para el desarrollo de los productos finales de grado sean estos en la modalidad de proyectos o de tesinas.

Es importante mencionar que el proceso de seguimiento al desarrollo de los productos de grado será responsabilidad del asesor y el mismo tendrá que hacer el seguimiento respectivo para garantizar la calidadde los documentos de grado finales según los parámetros que se establecen en el ámbito académico. Al mismo tiempo, los lectores deberán ser seleccionados de acuerdo a dos criterios relacionados con el ámbito del conocimiento específico en relación a la temática central de la tesis y el otro en relación al ámbito de conocimiento metodológico.
Tanto el Asesor de los productos finales de grado,como los dos lectores podrán hacer aportes al documento en lo que respecta a la coherencia del texto en tanto elemento de producción escrita (sintaxis, construcción gramatical, ortográfica) o literaria (estilo).

PROYECTO DE GRADO: DEFINICION Y ALCANCES
Por definición, el proyecto de grado es un ejercicio académico cuya orientación se basa en la aplicación práctica de una idea en forma deproyecto. Este contiene un formato que parte de un marco referencial donde se aborda en términos generales las teóricas y conceptos para la aproximación al tema planteado; en el segundo capítulo se establece un diagnóstico del área y/o de los actores a los cuales se ha enfocado como unidad de estudio o análisis; en la tercera parte se desarrolla el capítulo denominado ingeniería del proyecto que constade información técnica de base; en el cuarto capítulo se aborda el tema económico a través del análisis de la inversión y financiamiento. En el último capítulo de contenidos, se desarrolla un análisis de impactos del proyecto desde distintos ejes temáticos en concordancia con la temática abordada. Al final del documento se desarrollan las conclusiones, recomendaciones, bibliografía, glosario,...
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