Adquisición De Habilidades
El proceso de adquisición de fluidez en el uso del conocimiento se le llama adquisición de habilidades
Este capitulo se enfoca en la forma en que se organiza elconocimiento que aprendemos para permitirnos un hábil desempeño
Las habilidades son mas complejas que el comportamiento o la memoria
Según Tolman algunos procesos “Ejecutivos Central” parten delconocimiento que tenemos en la memoria y las metas que pretendemos lograr y producen comportamiento adaptativo que implica en ocasiones un razonamiento deliberado y consciente, y en otras es masautomático e inconsciente en donde usamos nuestro conocimiento en la formación de lo que llamamos operadores, que son procedimientos para cambiar una situación determinada en otra que nos acerque a alcanzarlas metas esperadas
Una dimensión del aprendizaje es la adquisición de mas y mejores estrategias para tratar con esa complejidad y una manera es automatizar cada vez mas esa habilidad.
Cuandoparte de esa habilidad se automatiza su desempeño ya no requiere participación cognitiva, de esta forma el sistema cognitivo se enfoca en los aspectos mas problemáticos de la habilidad. “Ley de Potenciadel aprendizaje”.
Esta ley Trata de la aceleración del desempeño hábil hasta alcanzar el tiempo mínimo determinado por la estructura y limitaciones físicas en donde los impulsos nerviosos llegan alcerebro desde los receptores como los ojos y van desde el cerebro hasta los efectores como la mano.
Etapas de la adquisición de habilidades
Según fitts y Anderson una habilidad se desarrollapasando por tres etapas:
1ª.- etapa cognitiva
se trabaja a partir de instrucciones y/o ejemplos por lo que se requiere de información objetiva acerca de la tarea “novedosa”
sin embargo la soluciónde problemas puede ser problemática por dos razones
Es posible que no tengamos conocimiento de los operadores necesarios pj. Desconocimiento de reglas -operador- en una tarea o no sabemos cómo...
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