Afasia No Fluente Mixta
CASO CLINICO
AFASIA NO FLUENTE MIXTA
Ximena A. Vallejos G.
Cesfam Federico Puga Borne.
Fonoaudiólogo Supervisor: Carlos Rojas.
Fonoaudióloga Guía: Claudia Herrera
Fecha: 25 de julio de 2012
PRESENTACIÓN CASO CLINICO
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………...………………….………………….3
REVISIÓN TEÓRICA DE LA PATOLOGÍA………………………………………………………….………...………….4
INFORMEFONOAUDIOLÓGICO……………………………………………………………………….…………………13
PROGRAMACIÓN TERAPÉUTICA…………………………………………………………………………….…………18
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………...……………….20
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………………………………………….21
ANEXOS…………………………………………………………………………………………………...……………………….22
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INTRODUCCIÓN
La comunicación humana se refiere a un proceso de interacción o transacción entre los
elementos de un sistema. Para poderexpresarse dentro de éste, utilizamos el lenguaje,
comprendido como un sistema de símbolos convencionales, dinámico y complejo, que dirige
nuestros pensamientos hacia direcciones específicas y de alguna manera ayuda a crear
nuestra realidad, potencializando o limitando nuestras posibilidades.
Desde el punto de vista neurológico, el lenguaje es el resultado de la actividad de una
organización neuronalresponsable de la integración y la emisión de los mensajes lingüísticos,
por lo que la desorganización de esta actividad como resultado de una lesión cerebral;
constituye el síndrome afásico.
La afasia es un trastorno adquirido del lenguaje producto de un daño cerebral, capaz de
generar deficiencias a nivel cognitivo (González, 1992, 2003), y cuya causa más frecuente
corresponde al AccidenteCerebro Vascular. El individuo que sufre este trastorno se ve
limitado en el cumplimiento de sus necesidades comunicativas cotidianas en el medio
familiar, social y/o laboral, perdiendo la autonomía y comprometiendo en forma significativa
su calidad de vida.
Se estima que aproximadamente 80.000 personas adquieren afasia cada año y cerca de un
millón tiene afasia parcial o completa en los EstadosUnidos.
De esta forma el estudio y clasificación de las afasias constituye un desafío constante para los
profesionales fonoaudiólogos. Entendiendo el papel decisivo del lenguaje en nuestra sociedad
y la importancia especial, que juega en nuestra comunicación y funcionamiento social, es que
el presente informe expondrá el caso de un paciente con hipótesis diagnóstica; afasia no
fluente mixta, invitandode esta forma a revisar los aspectos teóricos de este subtipo
patológico.
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REVISIÓN TEÓRICA
La escuela de Boston, representada fundamentalmente por Goodglass y Kaplan (1972) define
a la Afasia como perturbaciones del lenguaje oral y escrito que se producen por lesiones de
ciertas áreas cerebrales.
Dicho de otro modo la Afasia es un trastorno del lenguaje como consecuencia de una lesión en
lasáreas cerebrales que controlan su emisión y comprensión, así como sus componentes (es
decir, el conocimiento semántico, fonológico, morfológico y sintáctico); sin embargo
dependiendo de la localización – o localizaciones – de la lesión y de las diferentes formas de
afasias estos componentes pueden estar dañados o preservados de forma diferenciada, Helm
Estabrooks y L. Albert, 2005.
La afasia seasocia a daños cerebrales del hemisferio cerebral dominante, generalmente el
izquierdo, sin embargo se han encontrado casos opuestos, es decir, daños del hemisferio
cerebral derecho que producen síntomas afásicos.
Otros autores definen Afasia como una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje
(Bein & Ovcharova, 1970), un déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral(Hécaen, 1977), una pérdida adquirida en el lenguaje como resultado del algún daño cerebral
y caracterizada por errores en la producción, fallas en la comprensión, y dificultades para
hallar palabras (Kertesz, 1985), o simplemente una pérdida o trastorno en el lenguaje causada
por un daño cerebral (Benson, 1979).
Es importante considerar que el lenguaje del paciente con afasia, al...
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