Agresión física de los niños y su manifestación según el género

“Agresión física de los niños y su manifestación según el género”

Profesora: María Concepción Rojas Leyva

Grupo: SF05P

Alumnos:

• Díaz, Guillermo
• Méndez, Oscar

INDICE

|Introducción |3 |
|Planteamiento del Problema | 3|
|Hipótesis | 7 |
|Marco Teórico | 9 |
|Reflexiones y Conclusiones| 26 |
|Bibliografía | 30 |
|Anexos: | 32 |
|Observaciones| |

I. INTRODUCCION

Justificación

El presente trabajo está realizado con el fin de abordar un tema que en la actualidad es muy frecuente en nuestra sociedad, nos referimos a los niños que presentan comportamientos agresivos tanto en su ambiente familiar como en el escolar. Generalmente se tiene la idea deque un niño violento es un niño con problemas y no se considera demasiado el contexto que lo rodea. Otra idea muy generalizada es que los niños varones son más propensos hacia la violencia de una forma más “natural” que las niñas.

Con este estudio correspondiente al módulo sexto “Desarrollo y socialización 1” pretendemos mostrar que los niños, tanto del género femenino como del masculino,muestran su agresividad según los estímulos que reciben de su entorno, de su contexto social más básico como puede ser el núcleo familiar, y que muchas veces dicha actitud agresiva puede llegar a ser reprimida debido al Imago social que se tiene acerca de cómo debe comportarse cada representante del género sexual.

Planteamiento del problema

La agresión es uno de los rasgos más importantes aestudiar dentro del desarrollo del ser humano, ya que está presente en cada una de las etapas de la historia del sujeto. A una temprana edad la necesidad de los niños se ve permeada por deseos egoístas, ya que solo buscan la satisfacción personal. Para que estas exigencias puedan ser llevadas a cabo, el infante depende totalmente del auxilio ajeno de su madre (maternaje), o dependiendo de cadacaso, de las personas que estén al pendiente de su cuidado.

La pulsión agresiva del infante. Aparece en la primera fase bajo la forma del sadismo oral, utilizando sus dientes como instrumentos de agresión; en la fase anal los infantes son visiblemente despóticos y posesivos, y en la fase fálica se tornan viriles, en conexión con su complejo de Edipo. Existen factores que pueden intervenir en eladecuado desarrollo psíquico del infante, o en el caso contrario que pueden alterarlo

El fenómeno de la agresión es sumamente complejo y se puede abordar desde variados enfoques teóricos y se observa de múltiples formas en la vida social. En la actualidad se construyen día a día las subjetividades agresivas en los niños sin que nos percatemos de cuales son los factores, cual es la informaciónque diariamente reciben de los medios, la retroalimentación de las familias, etc.

De las emociones fundamentales que caracterizan al ser humano (incluyendo a los primates) integrado a lo largo del proceso evolutivo es el de la agresión, que aunado al miedo, a la sexualidad y búsqueda de protección, se constituyen como motivaciones básicas del hombre desde el inicio de los tiempos en la vida...