AGRESIVIDAD Tesis

MARCO TEORICO
AGRESIVIDAD
1. CONCEPTO
La agresividad para Buss (1989), es una clase de respuesta constante y penetrante, representa la particularidad de un individuo, conformada por dos componentes: el actitudinal y el motriz, el primero está referido a la predisposición y el segundo al comportamiento; el cual se deriva en varios comportamientos agresivos, pudiéndose manifestar en diversosestilos (físico-verbal, directo-indirecto y activo-pasivo), además se puede incluir la agresión por cólera y hostilidad.
Hanke (1979) (citado por nuñez, 1996) considera la agresividad como no observable, sino que deduce del comportamiento.
Hidalgo y Abarca (1992), considera que la agresividad es la intencionalidad de la conducta y que esta intencionalidad hace referencia a las condicionesantecedente.
Por otro lado Echebarúa (1994), hace referencia a la agresividad como la disposición relativamente persistente a ser agresivo en diversas situaciones.
El diccionario de educación Santillana (1994), define la agresividad como la manifestación externa de hostilidad, odio o furor.
Berkowitz (1996), por su lado considera que la agresividad representa la capacidad de respuesta del organismo paradefenderse de los peligros potenciales procedentes del exterior, desde esta perspectiva la agresividad es una respuesta adaptativa y forma parte de las estrategias de afrontamiento que disponen los seres humanos.
La agresión es observable y deriva del latín aggedio, aggredi y signica originariamente acercarse o aproximarse, atacar, (Hacker, 1973) para el mismo autor el término agresión, es “… ladisposición y energía humana inmanentes que se expresan en las más diversas formas individuales y colectiva de autoafirmación, aprendidas y transmitidas socialmente y que pueden llegar a la crueldad”, agrega “sólo en épocas modernas se conoce a la agresión como comportamiento de ataque latente o manifiesto y se diferencia a veces del término agresividad en tanto este es una predisposición o actitudhostil ”.
Rodriguez (1985), citado por Nuñez, considera la agresión hostil como el manejo negativo de satisfacer las propias necesidades y derechos sin importar las de los demás.
Goldstein y Keller (1991), consideran que la agresión es un comportamiento manifiesto, conformado por una secuencia específica de acontecimientos o pasos encubiertos y observables. Siendo las interpretaciones personalesde acontecimientos situacionales el desencadenante original de un acto agresivo. Este se da acompañado o seguido por indicadores kinestésicos o fisiológicos que de manera idiosincrásica son “avisos” de cólera para el sujeto, dando como resultado niveles de activación afectiva, desencadenando el conflicto.
Berkowitz (1996) afirma que la agresión se refiere a algún tipo de conducta física comosimbólica que se ejecuta con la intención de herir a alguien. La agresión está relacionada con una conducta que trata de alcanzar una meta concreta, voluntariamente herir a otra persona.

ENFOQUES TEORICOS ACERCA DE LA AGRESIVIDAD
Existen diversos intentos teóricos que se han realizado con la finalidad de dar una explicación sobre la agresividad. Existen teorías referidas al aspecto interno,biológico o instintivo y otras entidades como consecuencia previa del aprendizaje.
Las teorías etológicas, psicoanalíticas y neurofisiológicas de la agresión pueden ser consideradas dentro del primer grupo. Todas ella tienen en común la participación determinante de los aspectos internos que originan necesariamente, desarrollan la agresión.
Los etólogos principales Konrand Lorenz, (1989) (citado porNuñez 1996) considera que la agresión del hombre es una actitud espontánea e instintiva que surge de su naturaleza animalesca en razón de no haber desarraigada su instinto animal, el mismo que, necesariamente, debe ser expresados.
Para quienes postulan las teorías neurofisiológicas de la agresión, esta se socita en la razón de estímulos orgánicos internos, producidos por sustancias químicas,...