agronomia
Páginas: 4 (950 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
Universidad Autónoma de Baja California Sur
Área de Conocimientos de Ciencias Agropecuarias
Departamento Académico de Agronomía.
Nombre de la materia:Fertilidad de suelos.
Número y Nombre de la práctica:
PRÁCTICA #4: CALCIO Y MAGNECIO (METODO DE E.D.T.A).
Nombre del profesor:
Dr. Alfredo Beltrán Morales.
Nombre del alumno:
HumbertoAndrés Murillo Espinoza.
Fecha de entrega:
4/Abril/2012.
Introducción:
El calcio juega un papel fundamental en la estructura del suelo siendo el catión que predomina en el complejosorbente de un suelo que no sea ácido o que el aluminio sea el catión predominante.
Cuando se presenta un suelo ácido, la recuperación del mismo será resuelta mediante la práctica conocida como encalado,que consiste en una aplicación de enmienda cálcica que reduce la acidez del suelo al enriquecer el contenido de calcio intercambiable en la partícula coloidal.
El calcio al ser un catión poco móvilen la planta los síntomas de deficiencia se manifiestan en los puntos de crecimiento (meristemos). Cuando el calcio llega a su nivel crítico aumenta en la solución del suelo la concentración demetales como Mg, Mn, Zn llegando a valores tóxicos que también impiden el crecimiento del vegetal.
El Mg en las plantas se encuentra en contenidos menores al de Ca (0.15-0.75% de Materia seca).Estenutriente forma parte de la molécula de clorofila por lo que se encuentra íntimamente involucrado en la fotosíntesis.
Cumple un rol en la síntesis de aceites y proteínas y la actividad de enzimática delmetabolismo energético.
Es más común la deficiencia de Mg que la de Ca, aun a niveles de pH apropiados. El síntoma de deficiencia más característico se ve como clorosis internerval en las hojasviejas, al ser un elemento móvil en la planta a diferencia del calcio.
Es muy común la deficiencia de Mg. en suelos arenosos o suelos de baja CIC.
Objetivos:
Determinar la presencia, de...
Universidad Autónoma de Baja California Sur
Área de Conocimientos de Ciencias Agropecuarias
Departamento Académico de Agronomía.
Nombre de la materia:Fertilidad de suelos.
Número y Nombre de la práctica:
PRÁCTICA #4: CALCIO Y MAGNECIO (METODO DE E.D.T.A).
Nombre del profesor:
Dr. Alfredo Beltrán Morales.
Nombre del alumno:
HumbertoAndrés Murillo Espinoza.
Fecha de entrega:
4/Abril/2012.
Introducción:
El calcio juega un papel fundamental en la estructura del suelo siendo el catión que predomina en el complejosorbente de un suelo que no sea ácido o que el aluminio sea el catión predominante.
Cuando se presenta un suelo ácido, la recuperación del mismo será resuelta mediante la práctica conocida como encalado,que consiste en una aplicación de enmienda cálcica que reduce la acidez del suelo al enriquecer el contenido de calcio intercambiable en la partícula coloidal.
El calcio al ser un catión poco móvilen la planta los síntomas de deficiencia se manifiestan en los puntos de crecimiento (meristemos). Cuando el calcio llega a su nivel crítico aumenta en la solución del suelo la concentración demetales como Mg, Mn, Zn llegando a valores tóxicos que también impiden el crecimiento del vegetal.
El Mg en las plantas se encuentra en contenidos menores al de Ca (0.15-0.75% de Materia seca).Estenutriente forma parte de la molécula de clorofila por lo que se encuentra íntimamente involucrado en la fotosíntesis.
Cumple un rol en la síntesis de aceites y proteínas y la actividad de enzimática delmetabolismo energético.
Es más común la deficiencia de Mg que la de Ca, aun a niveles de pH apropiados. El síntoma de deficiencia más característico se ve como clorosis internerval en las hojasviejas, al ser un elemento móvil en la planta a diferencia del calcio.
Es muy común la deficiencia de Mg. en suelos arenosos o suelos de baja CIC.
Objetivos:
Determinar la presencia, de...
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