Agronomia

* | * TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN * AGRICULTURA SUSTENTABLE Y PROTEGIDA * EN COMPETENCIAS PROFESIONALES | * |
ASIGNATURA DE AUTOMATIZACIÓN DE INVERNADEROS

1. Competencias | Estructurar e Implementar sistemas de agricultura protegida, mediante el control y la automatización del proceso, para garantizar la productividad y contribuir a la sustentabilidad de losrecursos agrícolas. |
2. Cuatrimestre | Quinto |
3. Horas Teóricas | 26 |
4. Horas Prácticas | 79 |
5. Horas Totales | 105 |
6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre | 7 |
7. Objetivo de aprendizaje | El alumno implementará la automatización de invernaderos mediante la aplicación de controladores lógicos programables, sensores y actuadores en los sistemasde riego, eléctrico, calefacción y enfriamiento, para eficientar la producción de cultivos agrícolas. |

Unidades de Aprendizaje | Horas |
| Teóricas | Prácticas | Totales |
* I. Generalidades de la automatización | 3 | 7 | 10 |
* II. Aplicación y adaptación de la automatización en la variable temperatura en un invernadero. | 5 | 10 | 15 |
* III. Sistemas automatizadosde riego | 5 | 20 | 25 |
* IV. Sistemas automatizados de enfriamiento y calefacción. | 5 | 20 | 25 |
* V. Sistema eléctrico automatizado. | 5 | 15 | 20 |
* VI. Administración del Mantenimiento. | 3 | 7 | 10 |
Totales | 26 | 79 | 105 |
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AUTOMATIZACIÓN DE INVERNADEROS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de Aprendizaje | I. Generalidades de laautomatización |
2. Horas Teóricas | 3 |
3. Horas Prácticas | 7 |
4. Horas Totales | 10 |
5. Objetivo de la Unidad de Aprendizaje | El alumno seleccionará el Controlador Lógico Programable (PLC) con base en sus características para satisfacer los requerimientos de un invernadero. |

Temas | Saber | Saber hacer | Ser |
Tipos y clasificación de automatización enun invernadero. | Explicar los antecedentes y la arquitectura básica de los PLC´s.Identificar los puertos analógicos y digitales de los sensores de PLC. Explicar la aplicación de la automatización en la agricultura protegida.Describir los sensores de uso agrícola.Reconocer las aplicaciones de voltaje y amperaje en los sistemas electrónicos. | Diagramar elementos de la arquitectura básica dePLC en un invernadero. | Capacidad de análisis y síntesisTrabajo bajo presiónOrientación a resultadosTrabajo en equipoComunicación efectiva Responsabilidad Social AsertividadÉticoCreativoOrganizadoProactivoAnalíticoSistemáticoHonestidadResponsabilidad |
Clasificación de los Controladores Lógicos Programables (PLC´s) | Listar las diferentes clasificaciones de los PLC´s con base en el tipode: Alimentación, aplicación, instalación, procesador, protocolo de comunicación, memoria y costo.Explicar las aplicaciones de los PLC´s en el interior de un invernadero. | Seleccionar PLC's acordes a los procesos de los invernaderos. | Capacidad de análisis y síntesisTrabajo bajo presiónOrientación a resultadosTrabajo en equipoComunicación efectiva Responsabilidad SocialAsertividadÉticoCreativoOrganizadoProactivoAnalíticoSistemáticoHonestidadResponsabilidad |
Manejo de variables digitales | Describir el concepto de una variable digital, sensor y actuador.Describir los tipos de sensores digitales y actuadores más comunes en un invernadero.Explicar los diferentes tipos de entrada y salida de un PLC de variable digital.Explicar las conexiones de un PLC así como un sensor deuna variable digital y su aplicación en un invernadero.Describir los tipos de sensores digitales, más comunes en un invernadero. | Seleccionar sensores y los actuadores acorde a las características de variables a controlar en un invernadero. | Capacidad de análisis y síntesisTrabajo bajo presiónOrientación a resultadosTrabajo en equipoComunicación efectiva Responsabilidad Social...