agua

Proyecto 1
Alumna: Vanessa Vite Hernández
Escuela sec: Federalizada 15 de mayo 104
Maestra: Karla
Materia: ciencias química
Tema: proyecto
Grado: 3
Grupo: l
Turno: vespertino
Cicloescolar: 2014 – 2015
132969089344500Fecha de entrega: 09 de octubre del 2015


Tema:
El agua:
Que es el agua? Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El términoagua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma gaseosa denominada vapor.
Desde el punto de vistafísico, el agua circula constantemente en un ciclo de evaporación o transpiración (evapotranspiración), precipitación y desplazamiento hacia el mar. Los vientos transportan tanto vapor de agua como el quese vierte en los mares mediante su curso sobre la tierra, en una cantidad aproximada de 45 000 km³ al año.
Planteamiento del problema:
Que podemos hacer para regular el agua? No malgastarla en lavarel agua con la manguera, cuando te bañes siérrale a la llave, al igual cuando te laves los dientes.
Importancia del agua desde el punto de vista histórico, químico y social.
Histórico: Desde elnacimiento de nuestra cultura, las primeras tribus y clanes comprendieron la importancia que tenía el agua para asegurar la supervivencia de la especie. En toda la historia de la humanidad, la mayor partede los asentamientos se ubicaron en zonas geográficas con abundancia de agua.
Químico: Los enlaces que unen estoy 3 átomos son enlaces covalentes, lo que quiere decir que los átomos intercambianelectrones en las ultimas orbitas de cada átomo.
Social: El modelo tecnocrático y productivista basado en la creciente capacidad técnica y tecnológica del ser humano para intervenir los ciclos naturalesha generado crecientes problemas socio ambiental que afectan al conjunto de la sociedad, presente y futura.
Hipótesis: al bañarse lavar los platos y cuando llueve es posible recuperar el agua y...