Agudas

 
Guía de actividades: Sílaba tónica, átona, acento prosódico y ortográfico, palabras graves y agudas.
Tercer año básico

Nombre: ______________________________________________________Fecha: ________________________ Curso: ________

Objetivo: Dominar progresivamente la ortografía, literal, acentual y puntual.

 
 El acento:
 
El acento ortográfico: es una tilde o rayita(´) que se coloca encima de la vocal, marcando así, la sílaba tónica de la palabra.

 
 
 
 

El acento prosódico: es la mayor fuerza de voz que recae en la sílaba tónica, es decir, aquella que sepronuncia con mayor entonación.
 
 
 
 
 
 
 
A c t i v i d a d e s
 
Escribe en la columna de la derecha el tipo se acento utilizado en las palabras en negritas. Prosódico u ortográfico.Ejemplo:
 
La mesa estaba recostada de la pared. Acento prosódico.

a) María tiene una bellísima y dorada cabellera. ____________________
b) Ese hombre es un chismoso.____________________
c) La camisa esta en la ventana. ____________________
d) Tío tigre pidió perdón a tío conejo. ____________________
 

Escribe palabras donde se observe el uso delacento prosódico u ortográfico. Utiliza tu color preferido para subrayar. Ejemplo:
 
 
 
 
 

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[pic]… ¡Sigamos adelante!…
 
 
 
De acuerdo con el acento, las palabras se clasifican en agudas graves.
 
Palabras agudas: son las que llevan el acentoen la última sílaba y se marca el acento cuando terminen en vocal o en las consonantes n, s.
 
 
 
 

 
 
 
 

Palabras graves: son las que llevan el acento en la penúltima sílaba y se lemarca el acento cuando no terminan en vocal ni en consonantes n, s.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
  
Lee detenidamente las siguientes palabras y coloca en los espacios en blanco de cada...