Aguilar-Morales, J.E. (2011) ¿Cómo Redactar Una Pregunta De Investigación?. México: Asociación Oaxaqueña De Psicología A. C.
Páginas: 7 (1620 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
Nuestro deber como científico es cuestionar todo.
¿Quién dice?
¿CÓMO REDACTAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN?
¿Q UÉ ES UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ?
Una pregunta de investigación es el cuestionamiento alrededor de la cual se conducirá un proyecto o proceso de investigación.
AL
REDACTAR UNA PREGUNTA DE SERÍA CONVENIENTE
INVESTIGACIÓN
SEGUIR ALGUNAS RECOMENDACIONES : R EDACTAR
LA PREGUNTAS COMO
TALES Y NO CÓMO AFIRMACIONES .
En lugar de decir
¿Las condiciones de seguridad e higiene de los restaurantes de Oaxaca son apropiadas?
Sería más conveniente decir
¿Cuáles son las condiciones de seguridad e higiene en los restaurantes de Oaxaca?
L AS
PREGUNTAS DEBEN SER ESPECÍFICOS
PLANTEADAS EN TÉRMINOS
En lugar de decir
¿Cuál es el impacto de la tecnología en la educación?
Sería mejor decir
¿Qué porcentaje de profesores utilizan ejercicios en los que sus estudiantes utilicen una base de datos electrónica?
Si se requiere mayor nivel de especificidad se pueden incluso desglosar un mayor número de preguntas específicas después de la pregunta general. Estas preguntas puntuales servirán de base en laconstrucción del marco teórico del proyecto de investigación.
L AS PREGUNTAS O PROBLEMAS DE
INVESTIGACIÓN DEBEN SER PLANTEADOS DE TAL MANERA QUE PUEDAN SER SOLUBLES .
Un problema puede ser resoluble si a) puede proponerse una hipótesis relevante como tentativa de solución para el mismo y b) es posible comprobar dicha hipótesis determinando un grado de probabilidad para ella (McGuijan, 1980). Así enlugar de cuestionarse
¿Cuáles deben ser los fines que un ser humano debe perseguir durante toda su vida?
Sería mejor preguntar
¿Qué opinan diferentes religiones sobre los fines que un ser humano debe perseguir durante toda su vida? ó ¿En qué medida son congruentes los valores que aprecia una religión con sus prácticas cotidianas?
En ambas preguntas se puede formular una hipótesisy comprobar dicha hipótesis.
L AS
PREGUNTAS DEBEN SER
APROPIADAMENTE COMPLEJAS .
Debe evitarse la simplicidad excesiva o un nivel de complejidad que haga poco factible su realización
Por ejemplo, si un estudiante redacta la pregunta ¿Existe una norma que regule el desecho de la basura en la industria turística del estado de Oaxaca? ésta resultaría demasiado sencilla pues larespuesta solo sería “Si”, no permitiendo obtener datos relevantes. Ahora si la pregunta fuera ¿En cuántos municipios del estado de Oaxaca existen normas ambientales que regulen la actividad turística? tendríamos un cuestionamiento con un nivel apropiado de complejidad.
Si la pregunta fuera más amplia, por ejemplo ¿En cuántos municipios de América Latina existen normas ambientales queregulen la actividad turística? Sería tan compleja que probablemente solo podría ser contestada por organismos internacionales.
SE
DEBE APRECIAR CON CLARIDAD LA
VARIABLE QUE SE ESTÁ ESTUDIANDO
En la pregunta planteada anteriormente ¿Cuáles son las condiciones de seguridad e higiene en los restaurantes de Oaxaca? La variable en estudio sería: Condiciones de seguridad e higiene
CUANDO LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
TENGA QUE VER CON LA RELACIÓN ENTRE DOS VARIABLES , ESTAS DOS VARIABLES SE TIENEN QUE APRECIAR EN LA PREGUNTA .
Por ejemplo si la pregunta dice ¿Cuál es la relación que existe entre la calidad del servicio al cliente y los niveles de consumo por cliente?, se entiende que las variables a estudiar son: calidad de servicio al cliente y niveles de consumopor cliente.
D E B E P E R M I T I R I D E N T I F I C A R C O N C L A R I D A D E L T I P O D E D ATO S O
I N F O R M A C I Ó N Q U E S E O B T E N D R Á C O M O P R O D U C TO D E L A I N V E S T I G A C I Ó N P O R L O Q U E D E B E E V I TA R S E C U E S T I O N A R S O B R E A S P E C TO S VA L O R AT I V O S Q U E I M P L I Q U E N N O C I O N E S S O B R E L O C O R R E C TO O I N C...
¿Quién dice?
¿CÓMO REDACTAR UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN?
¿Q UÉ ES UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ?
Una pregunta de investigación es el cuestionamiento alrededor de la cual se conducirá un proyecto o proceso de investigación.
AL
REDACTAR UNA PREGUNTA DE SERÍA CONVENIENTE
INVESTIGACIÓN
SEGUIR ALGUNAS RECOMENDACIONES : R EDACTAR
LA PREGUNTAS COMO
TALES Y NO CÓMO AFIRMACIONES .
En lugar de decir
¿Las condiciones de seguridad e higiene de los restaurantes de Oaxaca son apropiadas?
Sería más conveniente decir
¿Cuáles son las condiciones de seguridad e higiene en los restaurantes de Oaxaca?
L AS
PREGUNTAS DEBEN SER ESPECÍFICOS
PLANTEADAS EN TÉRMINOS
En lugar de decir
¿Cuál es el impacto de la tecnología en la educación?
Sería mejor decir
¿Qué porcentaje de profesores utilizan ejercicios en los que sus estudiantes utilicen una base de datos electrónica?
Si se requiere mayor nivel de especificidad se pueden incluso desglosar un mayor número de preguntas específicas después de la pregunta general. Estas preguntas puntuales servirán de base en laconstrucción del marco teórico del proyecto de investigación.
L AS PREGUNTAS O PROBLEMAS DE
INVESTIGACIÓN DEBEN SER PLANTEADOS DE TAL MANERA QUE PUEDAN SER SOLUBLES .
Un problema puede ser resoluble si a) puede proponerse una hipótesis relevante como tentativa de solución para el mismo y b) es posible comprobar dicha hipótesis determinando un grado de probabilidad para ella (McGuijan, 1980). Así enlugar de cuestionarse
¿Cuáles deben ser los fines que un ser humano debe perseguir durante toda su vida?
Sería mejor preguntar
¿Qué opinan diferentes religiones sobre los fines que un ser humano debe perseguir durante toda su vida? ó ¿En qué medida son congruentes los valores que aprecia una religión con sus prácticas cotidianas?
En ambas preguntas se puede formular una hipótesisy comprobar dicha hipótesis.
L AS
PREGUNTAS DEBEN SER
APROPIADAMENTE COMPLEJAS .
Debe evitarse la simplicidad excesiva o un nivel de complejidad que haga poco factible su realización
Por ejemplo, si un estudiante redacta la pregunta ¿Existe una norma que regule el desecho de la basura en la industria turística del estado de Oaxaca? ésta resultaría demasiado sencilla pues larespuesta solo sería “Si”, no permitiendo obtener datos relevantes. Ahora si la pregunta fuera ¿En cuántos municipios del estado de Oaxaca existen normas ambientales que regulen la actividad turística? tendríamos un cuestionamiento con un nivel apropiado de complejidad.
Si la pregunta fuera más amplia, por ejemplo ¿En cuántos municipios de América Latina existen normas ambientales queregulen la actividad turística? Sería tan compleja que probablemente solo podría ser contestada por organismos internacionales.
SE
DEBE APRECIAR CON CLARIDAD LA
VARIABLE QUE SE ESTÁ ESTUDIANDO
En la pregunta planteada anteriormente ¿Cuáles son las condiciones de seguridad e higiene en los restaurantes de Oaxaca? La variable en estudio sería: Condiciones de seguridad e higiene
CUANDO LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
TENGA QUE VER CON LA RELACIÓN ENTRE DOS VARIABLES , ESTAS DOS VARIABLES SE TIENEN QUE APRECIAR EN LA PREGUNTA .
Por ejemplo si la pregunta dice ¿Cuál es la relación que existe entre la calidad del servicio al cliente y los niveles de consumo por cliente?, se entiende que las variables a estudiar son: calidad de servicio al cliente y niveles de consumopor cliente.
D E B E P E R M I T I R I D E N T I F I C A R C O N C L A R I D A D E L T I P O D E D ATO S O
I N F O R M A C I Ó N Q U E S E O B T E N D R Á C O M O P R O D U C TO D E L A I N V E S T I G A C I Ó N P O R L O Q U E D E B E E V I TA R S E C U E S T I O N A R S O B R E A S P E C TO S VA L O R AT I V O S Q U E I M P L I Q U E N N O C I O N E S S O B R E L O C O R R E C TO O I N C...
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