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ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CLAVE 21ETV0063T ZONA 007 CORDE 2 CHIGNAHUAPAN SECTOR 2

Nombre del alumno____________________________________________ Grado__________Grupo:________ Escuela:____________________________________________________________

_Clave:_______________ Localidad:_______________________________Municipio:_________________________Calificación:______

EXAMEN DESEGUNDO GRADO, BLOQUE III

1

2

3
4

5

6

I.

Identifica los elementos en la nota periodística mostrada y selecciona la respuesta que los ordene de forma descendente. a) Foto, nombre del periódico, cabeza o título de nota principal, encabezado de otra noticia destacada, pie de foto, columna. b) Nombre del periódico, cabeza o título de nota principal, encabezado de otra noticiadestacada, foto, columna, pie de foto. c) Cabeza o título de nota principal, nombre del periódico, pie de foto, encabezado de otra noticia destacada, columna, foto. d) Nombre del periódico, foto, encabezado de otra noticia destacada, columna, pie de foto, cabeza o título de nota principal.

2.

En los siguientes cuadros se encuentran escritos dos párrafos. Identifica qué tipo de texto está escritoen cada uno de ellos.
A

Elementos del Ejército Mexicano resguardan esta mañana la delegación de la Procuraduría General de la República (PGR) en Escobedo tras ser trasladado a este lugar un arsenal decomisado ayer en el municipio de Cerralvo.

B

Los magistrados revisaron el caso de pederastía investigado por la periodista Lidia Cacho y declararon que el Gobernador de Puebla no teniaculpabilidad; como siempre, ¡no puede ser!, por eso ya no creemos en las autoridades.

a) A: Información b) A: Opinión c) A: Encabezado de nota d) A: Información 3.

B: pie de página B: información B:declaración B: opinión

Son expresiones que inducen interpretaciones y valoraciones que despiertan la simpatía o antipatía del público hacia tales hechos o personas y son utilizadas con el fin dellevar al público a tomar partido en contra de las creencias o intereses de los propios medios de comunicación. Ejem. López Obrador es un peligro para la nación. “Iniciaron platicas” en vez de “realizaron una protesta”, “habitantes de la zona” o “campesinos inconformes”.

a) Objetividad 4.

b) Imparcialidad

c) Criterios o políticas

d) Parcialidad

Señala a qué tipo de nota corresponde lasiguiente: "Camarógrafos ayudaron a Cuauhtémoc Cárdenas a levantarse tras una caída que sufrió desde el estrado, al término del último acto de su hijo, Lázaro Cárdenas Batel, como gobernador de Michoacán" , según información de Contraportada. notimex. a) Es información de primera mano b) Permite formarse un juicio c) Información tratada por reportero y la agencia d) Información manipulada Quénombre reciben los mecanismos que emplean los medios de comunicación para dar relevancia a o no a una noticia, suceso o acontecimiento; brindándoles más tiempo, mayor importancia, al inicio del noticiero, colocándola en primera plana, etc. a) Referencia b) Tiempo y espacio c) Organización d) Lenguaje Realiza la lectura del siguiente texto y responde a las preguntas 6 y 7 La rana que quería ser unarana auténtica ( Fábula. Texto completo) Augusto Monterroso.
Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl. Porfin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica. Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar...
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