AHORA, DESCUBRA SUS FORTALEZAS
Páginas: 13 (3211 palabras)
Publicado: 24 de septiembre de 2013
SÍNTESIS DE: AHORA, DESCUBRA SUS FORTALEZAS.
Fortaleza.
Desempeño casi perfecto en una actividad.
Primero, para que una actividad sea una fortaleza es necesario poder realizarla de manera constante. La habilidad es fortaleza únicamente si usted puede verse a sí mismo repitiéndola una y otra vez con alegría y éxito.
Segundo, para sobresalir no es necesario tener fortaleza en todos losaspectos que uno desempeña.
Tercero, sobresalir es posible solo cuando se optimizan las fortalezas, no cuando se afianzan las debilidades. No es hacerle caso omiso a las debilidades, sino buscar la manera de arreglársela con sus debilidades.
Tres herramientas revolucionarias
1-Comprender como distinguir entre sus talentos naturales y las cosas que puede aprender.
Existen tres elementosque se combinan para crear sus fortalezas:
- Los talentos, que son los patrones de pensamiento.
- El conocimiento, consta de los hechos y lecciones aprendidas.
- Las destrezas, son los pasos de una actividad.
De estas la más importante son los talentos, los talentos son innatos.
2- Herramienta revolucionaria para identificar sus talentos dominantes.
Hay una forma certera deidentificar su mayor potencial para una fortaleza. Obsérvese detenidamente por un tiempo. Ensaye una actividad y observe cuan rápido la capta y va más allá de lo que todavía no le han dado. Si se le va el tiempo sin darse cuenta, si le sucede esto sabe que está en una actividad que realmente le gusta.
3-Herramienta revolucionaria es un lenguaje común para describir los talentos.
Necesitamos unlenguaje nuevo para explicar las fortalezas que vemos en otros y en nosotros mismos, preciso que distingan a las personas. El que usamos actualmente es el de la debilidad.
COMO DESARROLLAR LAS FORTALEZAS
Las fortalezas de cada persona son creadas, desarrolladas a partir de unas materias primas muy específicas. Algunas de ellas como el conocimiento y las destrezas, se pueden adquirir mediante lapráctica y el aprendizaje, otras, como los talentos, sencillamente se pulen.
Conocimiento
Para desarrollar las fortalezas necesitamos dos tipos de conocimiento:
Conocimiento objetivo de los hechos: lo que se llama el contenido, o sea de donde provienen las cosas, por ej. Al aprender un idioma se debe conocer el vocabulario primero.
Conocimiento vivencial: es el adquirido en el camino, nose encuentra ni en aulas ni en libros. Todos los ambientes nos da la oportunidad de aprender.
Destrezas
Estas aportan estructura al aspecto vivencial. Las destrezas sirven para evitar el ensayo y error, y permiten incorporar directamente al desempeño los mayores descubrimientos de los mejores en cada campo.
TALENTO
Es cualquier patrón recurrente de pensamiento, sentimiento ocomportamiento que se pueda aplicar productivamente.
La prueba de fuego de una fortaleza es que pueda manifestarse consistentemente y casi a la perfección. Al decir que los talentos corresponden a conexiones podemos decir que es casi imposible desarrollar una fortaleza sin un talento adyacente. Todos los días se deben de tomar decisiones y naturalmente las que salen más instintivamente provienen de sustalentos.
Los talentos no solo nos empujan, sino que también nos hacen sentir bien. Nuestros talentos nos hacen reaccionar de una determinada forma e inmediatamente percibimos la sensación de bienestar.
PERFIL DE FORTALEZAS
Si desea hacer visibles sus talentos, este atento a sus reacciones espontaneas e inmediatas ante todas las situaciones. Aunque las reacciones espontaneas dejan lahuella más clara de los talentos, hay otras tres pistas que debe tener presente:- sus anhelos, -lo que aprende rápidamente y -las cosas que le producen satisfacción.
El perfil de fortalezas se diseñó para ayudar a agudizar la percepción. Esta presenta pareja de enunciados, registra sus selecciones, las clasifica y le devuelve sus patrones dominantes de comportamiento, destacando las áreas donde...
Fortaleza.
Desempeño casi perfecto en una actividad.
Primero, para que una actividad sea una fortaleza es necesario poder realizarla de manera constante. La habilidad es fortaleza únicamente si usted puede verse a sí mismo repitiéndola una y otra vez con alegría y éxito.
Segundo, para sobresalir no es necesario tener fortaleza en todos losaspectos que uno desempeña.
Tercero, sobresalir es posible solo cuando se optimizan las fortalezas, no cuando se afianzan las debilidades. No es hacerle caso omiso a las debilidades, sino buscar la manera de arreglársela con sus debilidades.
Tres herramientas revolucionarias
1-Comprender como distinguir entre sus talentos naturales y las cosas que puede aprender.
Existen tres elementosque se combinan para crear sus fortalezas:
- Los talentos, que son los patrones de pensamiento.
- El conocimiento, consta de los hechos y lecciones aprendidas.
- Las destrezas, son los pasos de una actividad.
De estas la más importante son los talentos, los talentos son innatos.
2- Herramienta revolucionaria para identificar sus talentos dominantes.
Hay una forma certera deidentificar su mayor potencial para una fortaleza. Obsérvese detenidamente por un tiempo. Ensaye una actividad y observe cuan rápido la capta y va más allá de lo que todavía no le han dado. Si se le va el tiempo sin darse cuenta, si le sucede esto sabe que está en una actividad que realmente le gusta.
3-Herramienta revolucionaria es un lenguaje común para describir los talentos.
Necesitamos unlenguaje nuevo para explicar las fortalezas que vemos en otros y en nosotros mismos, preciso que distingan a las personas. El que usamos actualmente es el de la debilidad.
COMO DESARROLLAR LAS FORTALEZAS
Las fortalezas de cada persona son creadas, desarrolladas a partir de unas materias primas muy específicas. Algunas de ellas como el conocimiento y las destrezas, se pueden adquirir mediante lapráctica y el aprendizaje, otras, como los talentos, sencillamente se pulen.
Conocimiento
Para desarrollar las fortalezas necesitamos dos tipos de conocimiento:
Conocimiento objetivo de los hechos: lo que se llama el contenido, o sea de donde provienen las cosas, por ej. Al aprender un idioma se debe conocer el vocabulario primero.
Conocimiento vivencial: es el adquirido en el camino, nose encuentra ni en aulas ni en libros. Todos los ambientes nos da la oportunidad de aprender.
Destrezas
Estas aportan estructura al aspecto vivencial. Las destrezas sirven para evitar el ensayo y error, y permiten incorporar directamente al desempeño los mayores descubrimientos de los mejores en cada campo.
TALENTO
Es cualquier patrón recurrente de pensamiento, sentimiento ocomportamiento que se pueda aplicar productivamente.
La prueba de fuego de una fortaleza es que pueda manifestarse consistentemente y casi a la perfección. Al decir que los talentos corresponden a conexiones podemos decir que es casi imposible desarrollar una fortaleza sin un talento adyacente. Todos los días se deben de tomar decisiones y naturalmente las que salen más instintivamente provienen de sustalentos.
Los talentos no solo nos empujan, sino que también nos hacen sentir bien. Nuestros talentos nos hacen reaccionar de una determinada forma e inmediatamente percibimos la sensación de bienestar.
PERFIL DE FORTALEZAS
Si desea hacer visibles sus talentos, este atento a sus reacciones espontaneas e inmediatas ante todas las situaciones. Aunque las reacciones espontaneas dejan lahuella más clara de los talentos, hay otras tres pistas que debe tener presente:- sus anhelos, -lo que aprende rápidamente y -las cosas que le producen satisfacción.
El perfil de fortalezas se diseñó para ayudar a agudizar la percepción. Esta presenta pareja de enunciados, registra sus selecciones, las clasifica y le devuelve sus patrones dominantes de comportamiento, destacando las áreas donde...
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