Aislamiento

Nombre del Proyecto:
La Convivencia…(Retraimiento, Aislamiento)

POR:
Ricardo Zuluaga Gómez

2011-02-02
RETRAIMIENTO, AISLAMIENTO:
Es el comienzo de curso y es el primer día de clase paraCamila en ese colegio. La niña tiene 12 años, es menuda y parece algo tímida; se sienta en un sitio que está vacío y mira con cierta desconfianza e intranquilidad a los demás niños. Da la impresión deque no entiende muy bien lo que allí ocurre y no se atreve a decirlo. El profesor le pregunta su nombre y de forma cariñosa le indica lo que tiene que hacer y le pregunta si le gusta la clase. Laniña responde tímidamente a la pregunta del profesor, expresándose con cierta dificultad y “ceceando”. Algunos niños empiezan
a reírse y dicen “no sabe hablar”. Camila los mira, se calla y se pone amirar fijamente su mesa. Ante la revuelta de la clase, el profesor no presta atención a esta conducta de Camila. Cada vez que le preguntan se pone nerviosa, mira de reojo a sus compañeros y le cuestaempezar a hablar. Cuando lo hacen algunos compañeros repiten la conducta del primer día, a lo que el profesor añade: “¡niños!, por favor,
Callados”.
Cada mañana a Camila le cuesta más levantarse,con los días no quiere desayunar y incluso no quiere ir al colegio.
La madre acude al colegio y se lo comenta al profesor…

JUSTIFICACION

Normalmente, los niños que son molestados no quieren iral centro escolar. Por el contrario, los niños que molestan están deseando ir al centro para seguir con sus prácticas y éxitos. Por ejemplo, las burlas pueden ocurrir en cualquier parte y es difícilprevenirlas a pesar de los esfuerzos de padres y profesores para crear una atmósfera de cooperación. Ante esta situación los niños, o bien se enfadan o bien se inhiben y empiezan a desarrollarconductas no deseadas.
Una forma adecuada de protegerles o de ayudarles es enseñarles estrategias útiles para afrontar esas situaciones.
Es importante conocer que las burlas pueden darse por diferentes...