Ajedrez

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Objetivo:
✓ Elaborar un pequeño manual de ajedrez.
✓ Aprender algo de su historia.
✓ El significado de sus piezas.
✓ La relación que tiene con las matemáticas.
✓ Conocer sus reglas
✓ Como se mueven las piezas y sus nombres.
✓ Que es el tablero y como se conforma.
✓ El significado de Jaque Mate.

Procedimiento:
✓ Se investigó sobre el tema deajedrez en internet.
✓ Se leyó la información que se encontró y se vio dibujos.
✓ Se imprimió la investigación hecha y se realizó un resumen.
✓ Se preguntó referente al tema, ya que es totalmente desconocido para mí, nunca lo jugué.
Resultados:
Pequeño manual de ajedrez.

El ajedrez no es un solo juego de mesa, que se juega con dos jugadores, también es considerado un deporteolímpico solo que a este nivel se maneja un reloj de ajedrez, este deporte o juego tiene mucho tiempo y ha tenido sus cambios con el paso de los años, pero este juego muy reconocido y considerado a veces para gente intelectual hace trabajar mucho a nuestro cerebro para analizar estrategias y realizar el famoso jaque mate.

ORIGENES
El ajedrez tiene más de mil doscientos años, surge en Europaen el siglo XV, siendo la modificación del juego persa Shatranj que a su vez es la modificación de chaturanga que se jugaba en la India en el siglo VI, este se jugaba con cuatro jugadores y se pensaba que era para analizar batallas, este juego se expandió gracias a los árabes y entro a Europa; a finales del siglo XV las reglas cambiaron se regulan los movimientos del peón, el alfil y la reina.Antes el peón solo podía dar un paso, el alfil solo saltaba dos escaques y la reina solo en dirección diagonal, esto hizo que el juego cambiara completamente y esto exige nuevas tácticas y estrategias para los jugadores.
SIGNIFICADO DE CADA PIEZA
El Peón.- Simboliza un soldado de infantería, pieza de menor valor.
La Torre.- Simboliza una torre almenada, que significa roc de roca.
El Caballo.-Simboliza la caballería, la pieza es una cabeza de un caballo.
El Alfil.- Simboliza un oficial del ejército o funcionario medio como el papa, originalmente era un elefante por eso alfil, de marfil.
La Dama.- Simboliza el primer ministro o un funcionario de alto rango, si ven en la pieza tiene como una diadema dibujada pues se le comparaba con la mujer del rey.
El Rey.- Simboliza la cabeza delejército, esta pieza culmina con la cruz en la cabeza.

Relación con las matemáticas
El ajedrez siempre tendrá relación con las matemáticas, ya que se hacen jugadas de estrategias y razonamiento, haciendo cuentas de cuantas jugadas puedo hacer con tal pieza sin afectar al rey o la reina, se plantean problemas si cambiaran el tablero a 10 x 10 jugadas serian, movimientos, estrategias, etc. Todos sonnúmeros y por eso la relación estrecha con las matemáticas. Hay una leyenda de este juego, donde quien hiciera un juego que le agradara al rey iba a ganar lo que pidiese, el inventor le pide a su rey que quería suficiente trigo, así un grano en la primera casilla, dos en la segunda, cuatro en la tercera y así sucesivamente, al rey se le hace muy fácil y manda que se haga el pago, llega elmatemático del rey y le dice, no podemos hacer este pago ni aunque pasaran muchos siglos, como resultado da un numero con 20 dígitos en el sistema decimal y esto se comprueba con una fórmula matemática, para que no quedara en duda el honor del rey el matemático voltio el pedido del inventor cambiando ecuación, que pagarían lo que él quisiese pero se agregaría un sin fin, así el inventor creyó que iba aobtener más pero con solo agregar 1 e infinidad de veces, el inventor queda debiendo un grano (esto es lo que la mayoría de la gente no sabe de la historia.
PARTIDA MEMORABLE
Hay demasiadas partidas memorables en internet, cada jugador tiene su jugada en la historia, un ejemplo de jugadas que encontré fue:
✓ Noviembre de 1985, Kasparov ganó la última partida del segundo duelo...