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FACULTAD DE ENFERMERÍA
CENTRO DE PROYECCIÓN SOCIAL

INFORME DE Proyecto de Proyección Social “Fortaleciendo las Habilidades y Actitudes para la Vida de los Adolescentes del C.S. Toribia Castro Chirinos - Lambayeque”
ASIGNATURA:
INTERNADO II
CICLO ACADÉMICO:
2010 – II

AUTORES: Int. Enf. Arteaga Faya, Yakory Consuelo.
Int. Enf. Chinchay Salvador, YeimiMarcela.
Int. Enf. NeciosupÑiquen, Angela Patricia.
Lambayeque, Mayo del 2011
INDICE

I. Datos Generales…………………………………………………..….…. 3
II. Datos Específicos
2.1. Introducción………………………………….……..……… 5
2.2. Objetivos…………………………………….……..………. 7
2.3. Metas…………………………………....……...….......….. 9
2.4. Resultados …………………………………………………
2.5. ActividadesRealizadas………………………………….... 13
2.6 Costos y Financiamiento………………………………….. 17
2.7 Estrategias……………………….………….…...……….. 19
2.8 Evaluación del impacto…………………………………… 23
III. Referencias Bibliográficas…………………….…………..…………... 25

IV. Apéndice:
Pretest
Postest

V. Anexos:
Anexo N° 01: Cronograma general de la actividad educativa.
Anexo N° 02: Listas de asistencia
Anexo N° 03: Contenido de temas tratados en lasactividades.
Anexo N° 04: Fotos de las actividades
Anexo N° 05:Afiches, Invitaciones, Mosquitos para padres, Logo.
Anexo N° 06: Oficios entregados

I. DATOS GENERALES

1.1 Título:“Fortaleciendo las Habilidades y Actitudes para la Vida de los Adolescentes del C.S. Toribia Castro Chirinos - Lambayeque”

1.2 Lugar de Ejecución:Centro de Salud “Toribia Castro Chirinos.”

1.3 Duración:5 semanas1.4 Fecha de ejecución: Mes de Abril

1.5 Beneficiarios: Adolescentes de la Comunidad del Centro de Salud ToribiaCastro Chirinos.
1.6 Autores:
Int. Enf. Arteaga Faya, Yakory Consuelo.
Int. Enf. Chinchay Salvador, Yeimi Marcela.
Int. Enf. NeciosupÑiquen, Angela Patricia.
1.7 . Docentes asesora:
Dra. Lucía Aranda Moreno.
1.8. Personal de Apoyo:Encargada de la Etapa de Vida Adolescente del C.S. Toribia Castro
Lic. Viviana Hernández Domador

1.9. Nombre y firma de docente asesora:




Dra. Lucía Aranda Moreno
Docente Asesora del Internado Comunitario



1.10. Firma del jefe de Proyección Social:




Lic. Dennie Rojas Manrique
Jefe del Centro de Proyección Social de la
Facultad de Enfermería






DEDICATORIALas Autoras

AGRADECIMIENTO



















Las Autoras

II. DATOS ESPECIFICOS

2.1 INTRODUCCIÓN

El presente informe se sustenta en que durante el desarrollo de las prácticas pre- profesionales del Internado II está considerada la proyección social y la investigación como actividades a desarrollar paraque el estudiante del X cicloaplique principios, conceptos, técnicas para la promoción de la salud en las necesidades de la persona, familia o comunidad.

Teniendo en cuenta que los diferentes campos de aplicación del cuidado enfermero incluyen las diferentes etapas de vida de la persona en forma integral, se consideró la realización de actividadeseducativas a través de la realización de talleres educativos sobre temasconcernientes a la etapa de vida adolescente.


Se desarrolló con la finalidad de brindar contenidos que son indispensables para enfrentarsatisfactoriamente la vida, más aun que la etapa de vida adolescente es la transición hacia la madurez, donde la persona pasa por un periodo crítico de la relación social, ya que los adolescentes se encuentran en constante búsqueda de su identidad, formando supersonalidad y tratando de buscar un lugar en la sociedad, la maduración psíquica conlleva a adaptaciones emocionales y sociales, a una nueva situación que los preparan para la edad adulta.

Estos cambios deben estar bien direccionados, pues sabemos el rol indispensable que tienen familias, colegios y el personal de enfermería de los establecimientos de atención primaria de...