Alberto beltran

Páginas: 5 (1163 palabras) Publicado: 27 de marzo de 2012
Síntesis

La imagen educativa en el arte de Alberto Beltrán

El arte en México, tiene sus grandes representantes en la mayoría de la áreas de esta, raramente apreciada, y en menor medida por las clases sociales bajas. El taller de grafica popular logro esto, incluso viene impreso en el nombre “popular”, del pueblo por lo tanto los que participaron en este, estuvieron conscientes de lasproblemáticas sociales, culturales y económicas no solo de México, sino de todo el mundo

Gran parte de los grabados se desarrollaron en el marco de la segunda guerra mundial, por ello su temática principal fue la sátira anti nazi. De igual modo, en los primeros trabajos del TGP, encontramos el tema de la guerra civil española. En ambos prevalecerá la representación de un lenguaje visual con denunciaante el avance de las fuerzas dictatoriales (Villegas Fabiola, La imagen educativa en el arte de Alberto Beltrán, México, talleres de Heco Producciones graficas, 2009,p.25)

El TGP, los artistas del TGP, se consideraban parte del proletariado, y por eso firmaban las obras no con su nombre, sino con las siglas del taller, esto, para demostrar su desprecio al arte burgués considerado único eindividual y la idealización del artista generada durante el renacimiento, incluso el estilo comenzó a uniformarse, convirtiéndose en rubrica de los grabadores y haciéndolo reconocible muy fácilmente.

Los miembros del TGP uniformaron sus criterios estilísticos, prevaleciendo en ellos: la efectividad visual, el trazo fuerte del dibujo, el dinamismo en la composición, la utilización del factorpsicológico, el recurso temático dramático y satírico. Y con ellos realizaron un buen numero de obras colectivas, firmándolas con las siglas TGP (ibidem., p.25)

Ya que la mayoría de los artistas provenían de familias de escasos recursos, compartían ideas de tintes izquierdistas, lo cual daba coherencia al grupo, y muchas veces recibieron artistas invitados, gran parte de ellos, refugiados dela II Guerra mundial, lo cual dio riqueza, variedad e importancia al trabajo del taller.

El TGP, colaboro de gran manera en forjar la identidad visual del país, al incluir en sus trabajos claramente todos los ámbitos de México, creando estereotipos a base de fisionomías, paisajes, trabajos, tradiciones, vestido, en los cuales los mexicanos se reconocían y se pueden ver reflejados.

Otra delas cosas que el TGP tomo, fue la “historia patria”, versión oficial de los hechos sucedidos en la historia mexicana, con sus héroes y villanos, sus glorias y sus penas, esto se ve reflejado en los múltiples grabados donde se enaltece a los héroes, dignifica las hazañas y capítulos de esta, los cuales varias veces sirvieron como ilustraciones de libros de texto, esto contribuyo alfortalecimiento del nacionalismo al identificarnos como nación gloriosa.

Al consagrarse con el régimen actual, Alberto Beltrán comenzó a recibir apertura por parte del gobierno, y así pudieron sacar a la luz una de sus exposiciones en los festejos del ciento cincuenta aniversario del natalicio de Juárez, y 100 años de las leyes de reforma, fueron ocho grabados aumentados a cuatro por ochoy colocados en grandes paneles en el museo de la ciudadela, la exposición del TGP fue un gran éxito, al igual que el álbum de conmemoración de los ciento cincuenta años de la independencia y cincuenta de la revolución, titulado 450 años de lucha, homenaje al pueblo de México. Al igual que un enorme numero de grabados nacionalistas

Durante y después de la realización de este álbum, losproblemas internos del TGP se agudizaron de tal manera que gran parte de los artistas salieron.

La facción de Méndez reprocho a la mayoría su incapacidad de cooperar y la poca calidad del trabajo artístico. Los acusados por su parte, le criticaron a Méndez su actitud rebelde ante las resoluciones de la mayoría, su autoritarismo y su carencia de postura política. (Villegas Fabiola, La imagen...
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