Alcances Y Definiciones Del Estudio De La Historia Y Geografía De Venezuela.

Páginas: 9 (2215 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2012
ALCANCES Y DEFINICIONES DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA.
La geografía estudia hechos y fenómenos geográficos. Los primeros son todos aquellos que se realizan en la superficie terrestre y se caracterizan por su lentitud, permanencia y estabilidad; como ejemplos podemos citar, entre otros, la existencia de los volcanes, océanos, valles, ríos, islas, sistemas montañosos,continentes, etcétera. Los segundos se refieren a los cambios bruscos y transitorios que se producen en la superficie de la Tierra; por ejemplo, las erupciones volcánicas, el paso de los huracanes, los sismos, las inundaciones y otros donde se observa la falta de estabilidad y permanencia
Clase dirigente o clase dominante es la clase social que decide la política de una sociedad determinada.
Laclase dirigente es un particular sector de la clase alta que se adhiere a circunstancias muy específicas: tiene tanto la mayor parte de la riqueza material como la más amplia influencia sobre las otras clases, y escoge ejercer activamente ese poder para marcar las directrices de una localidad, país, o del mundo entero. La mayor parte de la clase alta no encajaría en esa descripción, aunque sí unaparte.
Los grupos más estables entre los animales sociales, incluyendo al hombre, tienen una clase dirigente visible e invisible. Los que toman las decisiones en el grupo pueden cambiar de acuerdo con el tipo de decisión o el tiempo de observación. Por ejemplo, se suele asumir que las sociedades modernas fueron patriarcales y que los más ancianos tomaban las decisiones, incluso aunque muchaseconomías de mercado se enfocan sobre las decisiones de cada sector particular del mercado (considerablemente menor), que pueden ser de hecho mujeres o niños.
FORJADORES DE LA INDEPENDENCIA
Esta exposición, enmarcada dentro del XXVIII Festival de Teatro de Occidente, cuenta con el auspicio de la Gobernación del estado Portuguesa, a través del Instituto Regional de Cultura (ICEP), y es un homenaje a loshéroes de nuestra gesta independentista, debido a que en el presente año se celebran 200 años de la Declaración de la Independencia. Homenaje, no sólo al Libertador Simón Bolívar, el héroe nacional por excelencia; sino también a todos aquellos hombres y mujeres que forjaron, tanto por acciones militares como civiles, la libertad de cinco países de América. Forjadores de la Independencia, es productode una pasión, que se inició hace doce años, desde los archivos de la Fundación John Boulton, cuando ingresé en el año 1998 a trabajar en la misma como referencista, guía del museo, archivista, bibliotecario, entre otros. Esta institución posee en la actualidad la colección bolivariana privada más completa que se conozca; por su amplio acervo histórico, artístico, documental y bibliográfico.Trabajé por seis años, logrando manejar y ubicar a cabalidad, todo el material que reposa en ella; nunca imaginé (debo confesarlo) cómo podría, en el fututo, adquirir algunos de estos grabados. Jamás pensé, que obtendría un grabado de Weber, Demarchi, Holl, entre otros, y mucho menos la primera edición, editada en Francia en 1841, del libro “Resumen de la historia de Venezuela” de Rafael María Baralty Ramón y Díaz.
Estratificación social es la conformación de grupos horizontales, diferenciados verticalmente de acuerdo a criterios establecidos y reconocidos. La estratificación social da cuenta o es un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los bienes y atributos socialmente valorados. El concepto de estratificación social implica que existe unajerarquía social así como una desigualdad social estructurada. Dicha desigualdad esta institucionalizada, y tiene una consistencia y coherencia a través del tiempo. Formas de estratificación social, generalmente citadas, son las castas, estamentos y clases sociales.
Actividades Económicas En Venezuela
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