Aldous huxley

Reflexión

A partir de la actividad oral interactiva principalmente se desarrollaron habilidades para tener en cuenta títulos y redacciones que dan a conocer una idea del autor,siendo esta una forma de comprender los principales acontecimientos, contextos, personajes y conceptos que rodean la obra un mundo feliz y el siglo xx. Durante la actividad se aclararonvarios aspectos de la obra y del entorno en la que fue escrita, con base a temas estándar dialogados en clase se estableció un entendimiento grupal de la obra causando la aparición denuevos conocimientos clave para el entendimiento de la misma. La información compartida en clase nos dio a entender que el autor Aldous Huxley un intelectual de una familia ilustrelogro juntar varios medios y conocimientos en la novela un mundo feliz con los cuales formo e organizo la novela como un supuesto futuro cercano en el cual se evidencia que existe unacrítica a todo sistema que intente quitarle la humanidad al ser humano. En la obra se trata principalmente el tema de lo humano en un mundo en el que esto es algo que es indiferente a suspobladores, siendo esto una supuesta alarma a lo que podría ser el futuro de la humanidad dando información basada en personajes ilustres e intelectuales de la historia del siglo xx yel uso de datos filosóficos, históricos, geográficos y demás. Obviamente aldous huxley utilizo lenguaje científico en la obra para darle más realismo a esta causando que la obra unmundo feliz tenga lenguaje convincente y persuasivo para con el lector. En conclusión la obra es atractiva para una lectura y si se reflexiona con actividades tales como la actividadoral interactiva se logra entender mejor los factores sueltos, aun así el irrealismo de la obra solo hace ver al autor como un nostradamus mas.

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Jacobo chaves