Alfabetizacion

LA ALFABETIZACION

Tengo el deseo, con este modesto trabajo, de poner al alcance de los alfabetizadores,
un manual de orientación para su significativa labor de proyección social, cual es la
alfabetización.
En Primer lugar, es necesario conocer las raíces y orígenes del problema del
analfabetismo con sus consecuencias y sus incursiones en otros campos de la vida, para atacarlosimultáneamente desde estos diversos aspectos.
La alfabetización como antídoto del analfabetismo y como fenómeno social coadyuvante
en el progreso de los pueblos, necesita planearse y sustentares sobre principios y bases sólidas
y bien destacadas, con una visión clara y definida de sus fines, para que en su ejecución se
empleen medios adecuados para llegar a la meta ideal que se haya fijado.
En estaestructura de nuevas personalidades a través de la letra, debe estudiarse al ser
humano al cual se va a tratar de elevar y modificar en su vida individual y de conjunto, porque de
su conocimiento y comprensión surge la actitud que corresponde tomar al maestro frente al
educando.
El acto de leer en su forma más amplia y completa es una actividad de la personalidad
toda; formarse una idea de estacomplejidad ayudará a encauzarla debidamente y a no
desalentarnos ante los tropiezos y dificultades.
Cualquier actividad de alfabetización necesita planearla antes de su ejecución, con ayuda
de otras disciplinas como la investigación, la sociología, la antropología, la geografía, etc. Para
que sobre la base de una realidad se organice y después se realice.
Cuando camina una labor hay que ircontrolando, apreciando, midiendo, obteniendo datos
en diferentes formas para conocer los resultados.

Mi anhelo es que este ensayo sirva de guía y de ayuda a los alfabetizadores y así facilitar
su encomiable labor de dar herramientas espirituales para un mejor vivir.

II. LA ALAFABETIZACIÓN
1. Analfabetismo
a) Concepto. Analfabetismo es la falta de conocimiento, entre otros el de saber leery escribir, en los componentes de un conjunto social, ya sea comunidad, pueblo, nación o continente. El analfabetismo no es solo la simple ignorancia de la escritura y la lectura, sino también desposeimiento del alfabeto de la vida, es decir, carencia de preparación, actitudes, aptitudes, capacidades básicas que le permitan una vida digna que terminen aspiraciones de superación individual ycolectiva.
b) Causas. Desde la invención del alfabeto, aparece paralelamente con él analfabetismo, pues desde la época más antigua el privilegio de poseer el alfabeto fue para un pequeño grupo social, casi siempre el dominante, y en este sentido y desde aquel entonces hasta nuestros días se ha progresado poco en muchas naciones americanas.

Otra poderosa fuerza determinante de la ignorancia, es lapobreza en que la condición de clases dominadas y explotadas, las han sumido; o las formas y medios de vida incipientes conocidas por tradición, no les permiten producir más ni salir de esa economía, insuficiente para la subsistencia.
Si dirigimos la mirada a las zonas populares urbanas veremos la miseria agobiar a las familias donde los hijos mayores, de edad escolar, ya van a trabajar paracontribuir al sustento; o bien se quedan en la casa para cuidar a los pequeños y permitir que trabajen los padres.

En las comunidades ocurre lo mismo, la preocupación de la lucha por la vida no permite ni siquierapensar en que se pudiera asistir a una escuela.
Está comprobado que en los hogares de mediana economía familiar, los hijos reciben algunos años de escolaridad, y entre los adultos sonescasos
los analfabetos. Otras de las causas que originan y mantiene el analfabetismo son las diferencias de razas que a su vez determinan diferencias de clases sociales influidas también por la situación económica y así tenemos que los blancos, mestizos e indígenas, se someten gradualmente unos a otros y vemos, cómo el que se llama banco o la alta sociedad del dinero explota y presiona la clase...